小学语文_草原教学课件设计.ppt

德德玛《美丽的草原我的家》（流畅）_320x240_2_2018_4_24_18_31_29_2f45_0.mp4 思考： 课文是从哪些方面来写草原的？ 勾勒 渲染 低吟 襟飘带舞 迂回 拘束 羞涩 蒙汉情深何忍别 天涯碧草话斜阳 我会读： 思考： 课文是从哪些方面来写草原的？ 在天底下,一碧千里，而并不茫茫。 羊群 一会儿上了小丘, 一会儿又下来, 走到哪里 都像给无边的绿毯 绣上了白色的大花. 那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。 用墨线勾勒的中国画 用墨渲染的中国画 那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。 这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。 忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。