在线教育热的冷思考.docxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
在线教育热的冷思考 从打车、吃饭到洗车、美甲,“互联网 +”这把火烧得正 旺,如今这把热火也烧到了较为传统的教育行业,“互联网 +教 育”正成为一种新的求知途径。此前新东方董事长俞敏洪就断 言,教育行业未来 3 到 5 年将会变为线上 40%、线下 60%的格局。 而根据《2013—2014中国互联网教育趋势报告》显示,主要人 群在移动端学习的使用率超过 80%。 以“重构 ?科技融合教育”为主题的“ GET2015 教育科技大 会”于近日闭幕。会上发布的《 2015 教育科技蓝皮书》显示, 据不完全统计,自 2013 年起,教育科技行业创业企业数量平均 以每年 50%左右的速度增长,截至 2015 年 9 月,在线教育项目 的数量已超过 3000 个。 与这些漂亮的数据形成鲜明对比的是, 教育媒体芥末堆的统 计显示, 2014 年“死亡”的在线教育公司有 58 家,其中不乏泡 面吧、粉笔网这样曾被业界看好的产品, 而且至少有 8 家以上的 企业甚至都没撑过一年。而 2015 年 9 月,来自互联网教育研究 院的数据显示, 我国在线教育企业中, 53%的公司没有获得融资, 盈利的企业只占 16%,大部分企业都在持续亏损中艰难维持。 近两年, 整个在线教育行业“火热”得很。 据好未来战略投 资部发布的《中国在线教育行业图谱》显示, 2015年,国内民 办教育市场的规模约为 6000 亿元,其中约 1/5 归为在线教育。 同年,民办教育市场的增长率约为 15%,而在线教育的年复合增 长率约为 19%,超过民办教育市场的平均值。大量的资金涌入, 数不胜数的在线教育创业公司出现;百度、腾讯、阿里三大互联 网巨头,也纷纷“跨界”推出各自的在线教育平台…… 在偌大的校园内,郑州大学大三学生姚婷每天从宿舍到教室 要走 20分钟,不过,这学期她选了一门“文化与跨文化交际” 课,老师就在电脑里。上课时,姚婷只需打开电脑,点进“课堂” , 十多分钟后课程结束,页面自动跳入小测验,选择正确答案后, 课程顺利结束。“用过去在路上的时间,我就把课听完了。而且 时间上也很灵活,随时都能学习。”这就是慕课一一一种大规模 在线开放的课程。而慕课只是在线教育的一种。 跟着网上的教学视频学习插花、 茶道,还能在规定的答疑时 间打字提问,在线等答案,就像在学校的“课间十分钟”拿着不 懂的问题问老师一样;排队去故宫看一场“石渠宝笈”的展览, 用手机扫一下展品上的二维码,马上就能调出《清明上河图》的 高清图片和语音、文字讲解。你是否想到,这也是在通过在线教 育的方式获取知识。 “在线教育改变了传统教育模式,使得教育变得无处不在, 无时不在。” 首都师范大学信息工程学院副教授孙众说。 “在线教育的兴起,大大拓展了老师的来源和身份, 任何有 特殊技能或在某一领域有专长的人都可以成为老师,通过微课、 数字学校等方式去传道授业解惑。 ”孙众说, “在线教育也让学 生从被动学习变成主动求知,甚至是主动创造。”她表示,传统 教育环境下,学生的学习选择权比较小,因为学校、课本、进度 都是定好的。学生的学习方式通常是“听讲”。 而在线教育使学 生有了更多的自主选择权,有机会看到更多、听到更多,并且主 动学习、创造。孙众举例说:“全球有很多中小学生上网学习自 己感兴趣的慕课,甚至还有孩子自己在网上开课。比如,有个孩 子根据亲身体验,开了一门怎样挑选玩具的视频课。因此,在线 教育环境下,学生在自主创造学习空间。” 此外,在线教育还将有限的、指定的学习内容,转变为无限 的、交互的学习内容。孙众说,传统教育环境下,学习内容基本 就是课本、练习册、试卷、作业本、图书等,“在线教育构建了 无所不在的新型学习空间,只要有网络、有信息处理能力,一切 都可以成为学习内容,学习的节奏、方式也可以根据每个人的实 际情况,进行个性化的调整。” 艾媒咨询数据显示, 2015 年中国在线教育市场规模超过 1600 亿元。“十几年前在线教育起步,而现在已经开始加速发 展。”互联网研究院创始人兼首席研究员吕森林说。 然而,在线教育企业仍然处于起步阶段是不争的事实, 与之 有关的质疑也随之而来。 “在线领域的市场空间确实非常大。 ”“跟谁学”一位不愿 透露姓名的合伙人说,“就拿我们来说, A 轮投资就拿到 5000 万美元,估值是 2.5 亿美元, B 轮肯定会有更大幅度提高。” 即便是如此大规模的投资,在线教育企业仍然处于起步阶 段。“跟谁学也刚刚创业 10 个月。”他说。 但对于大部分企业来说,在线教育未能帮助他们有所盈利。 “目前的发展障碍就是传统学习方式和现在这种在线教育 的不同,最大的障碍还是用户对互联网教育的认知, 很多人不知 道。”在吕森林看来, “二三线以及四五线城市还没有运用网络 学习的意识,不是不

文档评论(0)

2105194781 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档