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xx学校-课外体育活动实施方案
一、指导思想:
为切实推进“阳光体育运动”,确保学生天天一小时体育活动时间,提升体育活动质量,牢靠树立“健康第一”理念,激发学生运动爱好,促进学生乐于、主动参与体育锻炼,形成终生体育锻炼意识,促进学生身心健康,发展学生爱好、爱好和专长,丰富校园文化生活,加强校园精神文明建设,特制订此实施方案。
二、组织机构:
组?长:
副组长:
成?员:
三、体育课外活动标准
1、寓教于乐标准:让学生运动中体会愉快,在愉快中学会做人。
2、全方面性标准:学生全员参与,全方面发展。
3、多样性标准:活动内容形式多样,让学生有可挑选性。
4、安全性标准:建立完善安全体系,确保活动安全性。
5、因地制宜标准:依据学校实际情况开展活动,追求活动实效性。
四、组织形式和具体内容:
1、全校性体育活动:
(1)活动时间:
天天下午课外活动时间
小学部:下午4:15—5:15
中学部:下午5:10—6:10
(2)组织形式:下午课外活动时间进行,是在学校统筹安排下,以年级或班级为单位进行课外体育活动,含有一定指令性,是课外体育活动主体。
(3)具体内容:开展健身跑活动,另可依据学期计划制订出体育节活动计划(如以年级为单位开展班级篮球赛、乒乓球、广播操比赛、跳绳踢毽比赛、12.9长跑等)。
2、班级体育活动:
(1)组织形式:通常安排在全校性体育活动之余进行。是以班级为单位,在班主任组织和体育老师指导下,由班干部和锻炼小组直接负责进行体育活动,是全校性体育活动关键补充。
(2)具体内容:篮球、乒乓球、踢毽、投沙包、跳绳、跑步、实心球、立定跳远、仰卧起坐等体育运动项目,由各班自定、自选。
3、个人体育活动:在完成全校性体育活动及班级体育活动以后,学生依据自己实际情况,自觉地进行体育锻炼。老师,尤其是体育老师要主动引导学生加强课余体育活动。
4、校运动队训练:普及和提升要相结合。体育竞赛是展示学校体育活动一个窗口,相关老师要支持学生参与运动队训练,教练员要尽好自己职责,不停提升训练成效,完成学校下达竞赛指标。
五、检验和考评:
1、必需高度重视课外体育活动组织工作,并认真组织做好相关检验、考评工作(考评内容应包含学生实到人数、集队、跑步队形、徒手操、纪律等方面),要把各班课外体育活动实施情况作为专题内容列入班级评选竞赛之中,未经学校同意不得随意取消活动。
2、值周老师帮助体育组做好相关检验考评工作。
3、每学期末由学校组织体育组对班级跑步活动进行达标考评验收,同时把成绩纳入班级考评和学生个人体育课成绩评定。
五、其它要求和说明:
1、要确保学生天天有1小时体育活动时间;
2、课外体育活动内容要多样化,使不一样爱好、爱好学生全部能参与;
3、各班应认真组织学生参与课外体育活动,科任老师不得以任何理由占用学生活动时间,轮到活动班级应提前到场地准备,不得无故不参与课外体育活动;
4、各班在完成全校性体育活动后,应依据本班实际,科学合理计划活动内容,认真组织开展(若有体育类竞赛活动安排时除外);
5、班主任为各班参与课外体育活动直接责任人,要做好督促和组织管理工作;
6、体育老师须按时参与课外体育活动组织和指导工作。
??六、对学生管理:
1、除雨天(地面潮湿)和放假时间外,没有很特殊情况,全校学生全部要参与课外体育活动。
2、学生必需严格根据教务处安排开展活动,未经同意不能随意参与其它活动项目。
3、各班天天活动前后均要集合,清点活感人数,不得迟到、早退和不参与活动。
4、体育委员活动前后,必需向本班班主任简明汇报参与活感人数、活动开展情况,组织部分学生归还体育器材。
5、珍惜公物,不能损坏体育设备,对有意损坏者,视其情节轻重,给批评教育、记过、赔款等处分。
6、活动中发生意外,应立即汇报班主任和体育老师,尽可能降低器材损坏和人员损伤程度。
七、体育课外活动项目设置
田径类:25米往返跑、50米跑、50米*8往返跑、400米跑、800米跑、1000米跑、立定跳远、实心球等。
体操类:广播操、健身操、艺术体操、垫上运动、跳绳、踢毽等。
球类:篮球、排球、乒乓球、羽毛球
其它类:拔河等小型比赛。
八、体育课外活动工作要求
(一)班主任
1、按时率领本班学生到指定地点集合。
2、做好学生思想工作,提出严格要求。在整个活动中,班主任率领、督促学生认真参与好活动课。
3、立即和体育老师取得联络,安排好活动内容。
(二)体育老师
1、体育课外活动指导工作由相关年级体育老师负责,体育老师按分管区域提前5分钟抵达活动场地。
2、指导帮助体育委员率领本班学生做好准备活动和素质练习。
3、指导学生进行体育达标锻炼和做好小型竞赛裁判工作。若有小型比赛,体育老师负责裁判工作;无比赛活动,体育老师分区域定点指导学生进行体育锻炼。
4、对学生进行安全教育和进行帮
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