“藏区千名紧缺人才培训工程”2013年高中骨干教师培训心得汇编.docVIP

第 PAGE 页 “藏区千名紧缺人才培训工程”2019年高中骨干教师培训心得 　　2019年9月8日，我有幸参加了四川省组织为期10天“‘藏区千名紧缺人才培训工程’2019年高中骨干教师培训”。在此我要特别感谢四川省委组织部阿坝教育局大力支持，是她们给了我这次向大师面对面学习交流宝贵机会。这次培训，虽然时间短，但是内容丰富，感受很深，收益匪浅。既有专家讲座，又有成都七中、棠湖中学与双流中学等名校教师实际课堂教学，让我们一线教师得到理论与实践充实。作为一线教师我深深感到学习重要性，在今后教学中，我将立足于自己本职工作，加强理论学习，转变教育教学观念，积极实践新课改，促进自己教学工作不断进步。 　　经过短短十天高中数学新课程培训，使我学到了很多知识，同时感受颇多，我不禁扪心自问：与这些名师相比，自己做得咋样？我们之间差距在哪里？现在我就这几天报告浅述自己体会与反思。总说来感受最深主要有以下几个方面： 　　1、教师教育科研 　　曾宁波教师对教师教育科研理解让人感叹，以往我总认为教育科研是项伟大且难度巨大工作，通过曾老师讲解使我对教师教育科研有了全新认识。首先，我们应该正确认识教师教育科研，教师研究主要是谋求专业发展与提高教学效益一种方式。教师研究直接与他们教育教学实践相关，是源于实践、寓于实践、归于实践。与教学相关事、人、观念都可以作为我们研究对象。其实，教师教育科研我们应该简