初中化学_金属矿物及其冶炼教学课件设计.ppt

【学习目标】 1、记住几种常见铁矿石及它们的主要成分。 2、通过探究一氧化碳与氧化铁反应的实验，知道炼铁的原理，理解还原反应。 3、掌握含杂质的化学方程式的计算方法。 【重点、难点】 掌握含杂质的化学方程式的计算方法。  物质在自然界中的存在形式： 金、银、铂以 形式存在；铝、铁以 形式存在。 思考讨论： 不同金属之所以存在形式不同，原因是什么？ 单质 化合物 金属的活泼性不同 赤铁矿(Fe2O3) 磁铁矿(Fe3O4) 黄铁矿(FeS2) 菱铁矿(FeCO3) Fe2O3 Fe 3CO + Fe2O3==== 2Fe + 3CO2 高温 反应原理 讨论与交流 Fe2O3 3、推测该实验的现象是什么？ 红色氧化铁粉末变黑色，澄清石灰水变浑浊 试管中生成的物质能被磁铁吸引，说明是铁； 生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊，说明是CO2 2、如何判断反应中生成了什么物质？ 1、该反应：反应物、生成物、反应条件分别是什么？ 反应物： CO 、 Fe2O3 ；生成物： CO2、Fe ； 反应条件：高温 实验步骤： ① 点燃尾灯 ②通入CO ③点燃左边酒精灯，给氧化铁加热 ④撤左边灯，停止加热 ⑤试管冷却后，停止通CO ⑥撤掉尾灯 Fe2O3 讨论与交流 4、为什么在加热前要先通入一氧化碳？ 排净玻璃管中的空气，以免加热发生爆炸。 5、实验结束后，先停止加热，还是先停止通CO，为什么？ 先停止加热，防止高温的Fe被氧化以至实验失败。 6、装置中导管末端点燃的酒精灯起什么作用？还有其它办法吗？ 点燃未反应CO气体，防止有毒的CO气体污染空气 在装置尾部用气球（或气囊）收集。 CO 澄清石灰水 气囊 Fe2O3 Fe2O3+3CO===2Fe+3CO2 高温 △ CuO+H2===Cu+H2O （氧化剂） （还原剂） 还原反应：含氧化合物中的氧被夺去的反应。 Fe3O4+4CO===3Fe+4CO2 高温 1、还原法 失氧 还原反应 得氧 氧化反应 2、电解法 Al是如何炼出来的呢？ 下列变化必须加入还原剂才能实现的是（ ） A、Fe→Fe3O4 B、C→CO2 C、Fe2O3 →Fe D、KClO3→O2 C 2Al2O3===4Al+3O2↑ 电解 工业炼铁： 赤铁矿、磁铁矿 2.设备： 1.原料：铁矿石、焦炭、石灰石 高炉 3. 原理： Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2 高温 Fe3O4 + 4CO 3Fe + 4CO2 高温 4. 产品： 生铁 （1）含Fe2O380﹪的赤铁矿200千克，其中含Fe2O3多少千克? （2）含杂质5﹪的石灰石100千克，其中含CaCO3多少千克? 解决实际问题