2021年度学前儿童艺术教育音乐综合练习题.docVIP

《学前小朋友艺术教诲（音乐）》综合练习题 一、填空题 1．小朋友艺术发展三阶段是： 、 、 。 2．学前小朋友音乐课程目的两类体系名称是 、 。 3．以综合为视角进行铺垫四种方式是 、 、 、 。 4．风格经验年龄目的有 、 、 。 5．音乐句法因素是 、 、 。 6．歌曲即兴两种类型是 、 。 7．课程目的表述角度转换，一方面体现着 ；另一方面也的确能 。 8．幼儿园音乐课程评价四个基本问题是 、 、 、 。 9．节奏两个方面是 、 。 10．国内幼儿园音乐作品文化特性其实质是 、 、 、 协调与把握。 11．幼儿园音乐作品选取范畴有 、 。 12．体现性评价二种评价方式是 、 。 13．幼儿园音乐教学中两种铺垫方式是 、 。 14．多声部歌唱四种音乐材料类型是 、 、 、 。 15．进行曲音乐特点是 、 、 、 。 16．从国内学校音乐教诲产生渊源来看，国内老式音乐教诲内容是 。 17．幼儿三种身体动作类型 、 、 。 18．音乐再现性最重要特性是 。 19．学前小朋友音乐课程目的四个层次是 、 、 、 。 20．幼儿音乐学习中原有知识是 。 21．幼儿音乐感知有效性两个制约条件是 、 。 22. 全面发展涉及与 、 、 和谐。 23. 重要中华人民共和国乐器涉及 、 、 、 、 。 24. 学前小朋友构造经验涉及 、 、 。 二、名词解释 1．制作系统 2．音乐作品形式性 3．音乐技能 4．知觉系统 5．音符单一节奏型 6．幼儿园音乐课程目的 7．音乐作品再现性 8．创编歌词活动 9．级别量表评价 10．学前小朋友音乐课程内容组织 11．技能 12．直列舞 13．文化 14．行为目的 15．意象 16．节奏型 17．力度 18．进行曲 三、简答题 1．符合幼儿趣味歌曲特点有哪些？ 2．以音乐教诲内容为构造框架目的体系中构成体系四某些内容构造与三个目的纬度各是什么？ 3．幼儿歌唱音调不准也许因素是什么？ 4．指向拍感目的歌曲所具备特点与开始学习此类歌曲时所用方式是什么？ 5．进入音乐思维迁移环节有哪四种状况？ 6．学前小朋友音乐课程内容组织有哪三种形式？ 7．音乐所能体现两种情感状态是什么？ 8．简述教诲心理学学习理论观。 9. 简述多元文化内涵。 10．简述学前小朋友身体动作类型。 11．简述幼儿歌曲学习目。 12．简述音乐目的与教诲目的关系。 13．简述学前小朋友节奏经验获得详细目的。 14．简述学前小朋友旋律经验获得详细目的。 15．简述学前小朋友力度经验获得详细目的。 四、阐述题 1．阐述体现性目原则确表述规定，并举例。 2．针对幼儿音乐经验，谈谈一种经验二个特性含义。 3．阐述学前小朋友三大音乐趣味。 4．学前小朋友音乐经验获得三个条件是什么？ 5．阐述小朋友初期音乐学习意义与制约条件。 6. 阐述多元音乐教诲内涵。 7．阐述学前小朋友身体动作即兴涉及内容。 8．阐述学前小朋友音乐课程内容组织形式。 9．阐述幼儿园音乐教学铺垫方式。 10．阐述音乐教诲中教诲性原理。 五、音乐材料分析题 1．分析“未出壳雏鸡舞蹈”曲式构造与再现主题内容。 2．分析“喜洋洋”曲式构造与再现主题内容。 3．分析“水族馆”曲式构造与再现主题内容。 4．写出单圈舞“彩带”动作阐明。