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第 PAGE 页 基于Web学生选课系统研究 　　为深入贯彻党十九大精神，全面落实立德树人根本任务，各省市陆续出台初高中课程改革方案与指导性意见。其改革目标在于，适应社会需求多样化与学生全面而有个性发展，构建重基础、多样化、有层次、综合性课程结构[1]。赋予学校合理而充分课程自主权，因地制宜地开发学校课程与学生有效选择课程提供保障。因此，各学校结合学生实际建立行之有效校?妊】沃贫取Ｖ贫ǚ?合学生个性特点与人生规划选修课程，促进学生个性发展。学生能够按照自己兴趣与特点选择要上课程。因此，合理有效网络选课系统，是初高中学校所需要[2]。 研究本系统意义在于，贴合目前初高中学校实际需求。系统操作性强、购置成本低、易于维护与扩展。在完成基本选课功能外，还可以实现多年级管理，学生自由选课；管理员、教师多级管理，支持批量输入学生信息；学生可以针对选课情况，查询成绩；教师可在线批量进行海量表格导入，节省教师录入数据时间[3]。 　　1 系统剖析与设计 　　本系统基于B/S模式，采用动态服务器页面（ActiveServer Page，ASP）作为服务器端语言，小型access作为数据库，AJAX+XML+DIV+CSS+HTML在前端进行Web开发。 　　1.1系统结构设计 　　本系统为学生选课系统。系统分为前台学生选课界面与后台管理员操作界面。在前台，学生通过账号密码登录后，可以在课程选课界面完成选课操作。选课成功后，学生可以在“我选课”中查阅所选课程，以及任课教师上课时间。管理员在后台可以进行系统配置，账户管理，学生管理，课程管理以及选课管理等。另外，学生可以在前台界面查询自己选课成绩，教师或管理员可以在后台对成绩进行批量或单个录入[4]。基于Web学生选课系统总体框架如图1所示。 　　1.2系统功能模块设计 　　1.2.1学生用户模块 　　（l）在线选课：在现有选课列表中，学生可以针对自身情况选择一个或多个课程。通过课程详情，可以查阅该课程名称、授课教师、学时、学分、人数与上课地点等基本情况。 　　（2）我选课：学生所选课程可以在自己选课列表中进行查阅。 　　（3）成绩查询：学生通过自己学号、姓名，可以查询本学期所选课程考试成绩。 　　图1系统总体结构 　　1.2.2管理员模块 　　（l）账户管理：在账户管理中有管理员与普通教师两个管理级别。管理员具备该系统最高权限，可以添加其他管理员以及普通教师，并赋予相应权限。 　　（2）学生管理：可以添加、修改、查询学生个人信息，也可以按照现有Excel样式进行批量学生数据导入。 　　（3）班级管理：可以添加、删除、修改与查询班级相关信息。 　　（4）课程管理：可以针对不同年级制定相关选修课。在课程管理页面中，可以添加、删除与修改课程详细信息，也可以按照现有Excel样式进行批量课程数据导入。 　　（5）选课管理：针对大量学生同时选择同一门课程，或同一班级所有学生选择同一门课情况，可以由管理员统一在选课管理页面中进行批量导入。 　　（6）成绩管理：管理员与普通教师可以通过成绩管理页面，录入学生成绩。即可以针对每名学生进行单个成绩录入，也可以针对多名学生进行批量成绩导入[5-6]。 　　1.3系统数据库设计 　　基于Web学生选课系统数据库主要包含：管理员表manage、学生信息表student、学生选课表course、选课成绩表exam与其他附属表等。其中主要有manage表（见表1）、student表（见表2）、course表（见表3），表结构如下。 　　（1）管理员表：manage表。 　　数据功能：记录管理员及普通教师相关信息及权限，用于登录系统或其他相关操作。 　　（2）学生信息表：student表。 　　数据功能：记录选课学生基本信息，用于登录系统或选课等相关操作。 　　（3）学生选课表：course表。 　　数据功能：记录学生选课信息，用于管理员、教师与学生本人维护、查阅等相关操作。 　　2 系统开发与实现 　　2.1系统开发平台 　　2.1.1系统硬件要求 　　处理器：Intel酷睿i7 8700K 　　内存RAM： 4.OOGB 　　操作系统类型：Windows 2019以上版本 　　2.1.2系统软件要求 　　运行环境：Windows 2019以上版本、IIS6.0+ASP+Access2019 　　开发工具：Dreamweaver 8.0， Photoshop CS6 　　2.2系统实现关键技术 　　2.2.1学生登录及MD5密码加密技术 　　 　　set rs = server.createobj ect（ adodb.recordset ） 　　sql=select * from zhi rui