北师大新课标小学数学五年级下册《八数据表示和分析练习七》课教学设计6.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 练习六 教学目标： 巩固用方程解决问题的方法。 能找出题目中的等量关系，根据等量关系列方程，解决相关的实际问题，体会方程解决实际问题的重要性。 在经历探索学习的过程中，使学生获得成功的乐趣，提升学好数学的 信心。 教学重难点： 根据题目叙述，找准题目中的等量关系，列方程解决问题。预习要点： 通过列方程解决实际问题教学过程（第1教时） 一、情景导入表现目标 根据情景引入课题。产生质疑，引入新课。二、预习检查 学生自学练习五第一题至第六题。组内交流订正。 三、探究新知 （一）交流自学情况（体现对学和群学)按自学要求分小组实行做题。 （二）小组展示成果，适时导学（展示部分） 分小组实行展示本小组交流结果。学生指出错误并纠正错误。做第2、3、4、5、 题，请同学们分组讨论：四、点拨升华 做题时要注意等式左右两边是否相等，找出准确的等量关系。 解含有两个未知的应用题，关键进找出倍数，高一个量为X，则另一个量为ax，然后根据等量关系列出方程独立思索小组交流总结方法教师点 拨。 五、课堂总结 通过本节课的学习你有什么收获或不明白的地方？先小组内说一说，最后班上交流。 六、达标检测 完成第73页第1、2题。先独立做，最后组内交流。 七、拓展提升 完成配套练习册思维拓展。 先独立做，最后组内交流。 板书设计： 练习六 用方程解决问题 相遇问题