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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:问题解决具有哪些基本特点?( )多项选择题A、目的性B、结构性C、序列性D、主动性E、认知性 2:在教学程序中,教师安排的程序性事项就是( )。 单项选择题A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法 3:提出掌握学习的心理学家是( )。 单项选择题A、华生B、杜威C、加涅D、布卢姆 4:马斯洛认为,人具有七种基本需要,其中被称为成长需要的是( )。 单项选择题A、生理需要B、安全需要C、归属和爱的需要D、自我实现的需要 5:学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于( ) 单项选择题A、顺向正迁移B、逆向正迁移C、顺向负迁移D、逆向负迁移 6:人的心理发展具有连续性与阶段性的特点。 判断题对错 7:一般说来,学习动机并不是通过直接卷入认知建构过程而对学习产生作用的,而是以( )为中介来影响认知建构过程的。 多项选择题A、学习情绪状态的唤醒B、学习注意力的集中C、学习准备状态的增强D、学习意志努力的提高E、学习激情的激发 8:属于资源管理策略的是( ) 单项选择题A、做笔记B、复习方式多样化C、设计学习空间D、列提纲 9:学校情境中的问题解决主要是通过( )实现的。 单项选择题A、定势B、讲解C、启发D、迁移 10:定势只可以成为正迁移的心理背景。( ) 判断题对错 11:加涅根据不同的学习结果将学习分成( )。 多项选择题A、智慧技能B、认知策略C、经验学习D、行为训练E、动作技能 12:认为学习是外部行为的变化的是( )。 多项选择题A、桑代克B、巴甫洛夫C、斯金纳D、加涅E、维纳 13:操作性条件作用的基本规律有( )。 多项选择题A、强化B、逃避条件作用与回避条件作用C、消退D、惩罚E、分化与泛化 14:人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员,并被其他成员所认可。这种动机属于( )。 单项选择题A、工作动机B、成就动机C、交往动机D、生理动机 15:有人大器晚成或少年英才,有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的( )。 单项选择题A、连续性B、阶段性C、差异性D、不均衡性 16:一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响,这种迁移是( )。 单项选择题A、正迁移B、横向迁移C、特殊成分迁移D、非特殊成分迁移 17:在对创造性个性进行塑造的过程中,可采取的建议有( )。 多项选择题A、解除个体对答错问题的恐惧心理B、鼓励独立性和创新精神C、重视非逻辑思维能力D、给学生提供具有创造性的榜样E、保护好奇心 18:对程序教学贡献最大的是( )。 单项选择题A、斯金纳B、普莱西C、加涅D、布鲁纳 19:假如背一段文字,从头到尾记10遍就记住了,那么根据“过度学习”原理,记( )最高效、最经济。 单项选择题A、20遍B、15遍C、12遍D、25遍 20:将学习策略分为基本策略和支持策略的是( )。 单项选择题A、丹瑟洛B、尼斯比特C、皮连生D、鲍斯菲尔德 21:在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于( )。 单项选择题A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、总结性评价 22:小学儿童品德发展关键期是( )。 单项选择题A、二年级下学期前后B、三年级上学期前后C、三年级下学期前后D、四年级上学期前后 23:有关操作技能的特点,正确的是( )。 多项选择题A、物质性B、内潜性C、展开性D、外显性E、简缩性 24:在感觉记忆中,信息的存储形式是( )。 单项选择题A、语义B、概念体系C、视像和声像D、图式 25:道德具有社会共同性,因此不具有阶级性。( ) 判断题对错 26:教育心理学是一门理论性的基础学科。( ) 判断题对错 27:打篮球属于( )。 多项选择题A、细微型操作技能B、粗放型操作技能C、徒手型操作技能D、开放型操作技能E、闭合型操作技能 28:认为“遗忘是因为我们不想记而将一些记忆信息排除在意识之外”的理论是( ) 单项选择题A、痕迹衰退说B、干扰说C、动
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