五年级上册音乐教案 第二课 唱支最美的歌｜湘艺版 .docVIP

《唱支最美的歌》教学设计? 教学目标： 1、能边聆听歌曲《唱支最美的歌》边用自己的身体动作表现歌曲不同的情绪。 2、能用明朗、优美的歌声演唱二声部歌曲《唱支最美的歌》。 3、能初步通过用二声部的主干音合唱表现歌曲，体验和感受军民鱼水情。 教学重点：对歌曲美的表现。 教学难点：体验二声部演唱的和谐与统一。 教具准备：钢琴、多媒体课件??????????????? 教学过程： 一、导入 1、师生交流 师:欢迎同学们来到音乐课堂！同学们，你们看谁也来到了我们的音乐课堂？（出示解放军站岗或者整齐行走的图片），我们的和平年代称他们为最美的人，他们在边防站岗是最美的风景。今天我们将要唱上一支最美的歌献给他们。学歌之前老师想请大家一起来模仿解放军叔叔们精神抖擞的脚步声。 2、节奏游戏 第一条节奏： X 0 X| X 0 X |X 0 X | X 0 X | beng 1 0 1 |1 0 1 |5 0 5 |3 0 0 | . . . beng 师：这条节奏是3/8拍子，它是以八分音符为一拍的三拍子。刚才我们就是用3/8拍子来模仿解放军叔叔的脚步声。 第二条节奏： (beng)X 0 X| X 0 X |X 0 X | X 0 X |X 0 X | X 0 X | x xx x |x xx x | (beng)1 o 1 | 1 o 1 |1 o 1 |1 o 1