五年级下册音乐教案 第一单元 白帆｜冀少版 .docVIP

《白帆》第一乐段 教学目的 1．通过聆听和学唱歌曲，感受歌曲情绪，学习“白帆”精神，使其对以后的生活和学习充满信心。 2．较好的把握音乐情绪，准确的演唱歌曲《白帆》的第一乐段。 3．掌握X X 0 X 的节奏特点。 教学重点 较好的把握音乐情绪，准确的演唱歌曲《白帆》的第一乐段。 教学难点 能够掌握X X 0 X 的节奏特点。 教法与教具 1．教学方法：讲授、示范相结合 2．教 具：多媒体、钢琴、自制图片 3．使用教材：冀少版五年级（下） 作业与思考题 1．学生自由创编声势动作为歌曲《白帆》第一乐段伴奏。 2. 课下听《白帆》的合唱部分，注意把握前后两个乐段演唱形式与演唱情感的对比，表现出不同的演唱效果。 教 学 内 容 备 注 一、课前准备 1、发声练习。 ①吸气、呼气的练习。②呜母音练习。 2、声势动作师生问好。 二、情景导入 1、教师首先播放一段音乐，学生闭眼认真仔细倾听。 2、提问：学生都听到了什么？生：海浪声、海鸥鸣叫声。 3、提问：假如在海上通行需要什么交通工具？生：船 4、教师引导学生，揭示课题。（在黑板上展示海浪、海鸥、和白帆的卡片。） 二、新课新授 1、初听歌曲 歌曲的情绪是怎样的？ 舒缓、柔美 2、复听歌曲 歌曲的演唱形式？（课件介绍） 齐唱、合唱。今天学习白帆的第一乐段——齐唱部分。 3、节奏练习 a.练习第一乐段节奏。