高中信息技术_电子邮箱教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

教学设计 导入 师：上课之前老师想先做一个小调查，大家想一下在小学或初中阶段你有没有特别要好的同学，朋友？那你们现在还有联系吗？你们是靠什么方式联系的呢？ 生：有，我们打电话，发短信。 师：那你们的那些方式都需要花钱，想一想有没有什么既方便快捷，又廉价的方法呢？这就是我们这节课要介绍的电子邮箱。 讲授过程 1.电子邮件是什么？（教师讲解） 电子邮件就是在因特网上收发的电子信件，它的英文名字叫E—mail。 电子邮箱是什么？（教师讲解，并举例说明） 在因特网上发送电子邮件也必须写清楚收件人的地址，这个地址称为电子邮件地址，也叫电子邮件信箱，简称电子邮箱，如sdlypysz@126.com 3.电子邮件地址的格式是：（介绍讲解并举例说明对应关系。） 用户名 + @ +邮件服务器主机名 sdlypysz @ 126.com 4.常用申请邮箱网址：（让学生了解这些网址，并说一说自己用的什么邮箱。） 新浪网: 网易： 搜狐：http: // 雅虎中国： 5.电子邮件地址的申请（教师讲解申请步骤） （1） 登陆相应的网站：如 （2） 单击注册按钮 （3） 输入用户名、密码等注册信息 （4） 如注册成功会出现提示信息 6学生练习操作之前的小提示： （1）用户名只能由英文字母a-z（不区分大小写）、数字0-9、下划线组成。 （2）用户名的起始字符必须是英文字母 如：sdlypysz （3）用户名的长度为6-18个字符。 （4）一定要记住自己邮箱的用户名和密码，以便下次使用电子邮箱时能顺利通过身份验证。 7.学生练习在2014年会考中出现过的和申请邮箱有关的操作题： 到网易免费邮箱页（) 申请免费邮箱，用户名和密码自定。 (2014会考题) 8.学生练习在2014年会考中出现过的和申请邮箱有关的选择题： （1.）从信息安全角度看，以下选项中安全性相对较高，比较适合作为密码的是（ ）(2014会考题) A .MSN5/APP#8 B C D .ABCDEF .申请一个电子邮箱并向朋友发送邮件的过程如下：( )(2014会考题) （1）填写用户名密码等相关信息，完成注册 （2）打开提供电子邮件服务的网站 （3）登录邮箱并发送邮件 （4）找到点击有关注册的链接 A.(1)(2)(3)(4) B.(2)(3)(4)(1) C.(2)(4)(1)(3) D.(2)(3)(1)(4) 9.学生根据提示自主体验申请过程，所以学生体验完成后，找一名学生再演示一遍操作过程，让同学们一起观察有无错误。 10.使用电子邮件需要注意：（教师介绍） （1）、不随便公开电子邮箱，以防垃圾邮件干扰。 （2）、不打开来路不明的邮件，以防电子邮件病毒的侵扰。 （3）、保护好自己的邮箱密码，并定期更换。 （4）、网上交流礼貌用语不可少。 11.发电子邮件：（教师讲解，学生逐步伴随练习，最后学生总结展示） 操作步骤： （１）打开IE浏览器，在浏览器的地址栏中输入，按【Enter】键打开163邮箱页面。 （２）在【用户名】和【密码】文本框中输入用户名和密码，单击【登录】按钮，进入邮箱页面。 （３）在页面左侧单击【写信】按钮，打开写信页面。在【收件人】文本框中输入收件人的邮箱地址，如：wangjian2008@126.com;在【主题】文本框中输入邮件主题。 （4）在文本框中输入邮件的正文内容。 （5）单击【添加附件】按钮，打开【选择文件】对话框，从中选择需要发送的文件，然后单击【打开】按钮，该附件成功地被添加到邮件中。 注意：附件的大小不能超过限定大小，要不然的话，邮件无法发送成功。附件越大，发送速度越慢。 单击【发送】按钮，发送邮件。 收电子邮件：（教师讲解，学生逐步伴随练习，最后学生总结展示） 操作步骤： （１）同发送邮件一样，登录到邮箱页面，单击页面上的【收件箱】链接，打开收件箱列表。 （２）单击邮件主题即可阅读邮件正文内容。 （３）要看附件内容，单击【下载附件】，在弹出的对话框中单击【打开】按钮；如果要保存到电脑上，单击【保存】按钮。 （４）阅读完邮件后可以直接单击【回复】链接，将回信寄给对方。 13.2014会考操作题的练习。（学生练习，展示） （1）请在打开的163邮箱页面中同时给朋友 王建（Wangjian@）和 李润（lirun@ ）发一封邮件，主题为“我们一起去旅游”，内容为“国庆期间，我们一起去爬泰山吧！”附件为c:\ks\泰山.jpg(2014会考题） （2） 请在打开的163邮箱页面中，彻底删除所有的垃圾邮件，把发件箱中的主题为“我们一起去旅游”的