高中历史_近代中国民族工业的兴起教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《中国近代民族工业的兴起》教学设计 执教者 一、教学目标 【内容标准】简述鸦片战争后中国经济结构的变动和近代民族工业兴起的史实，认识近代中国资本主义产生的历史背景。 【知识与能力】（1）思考买办在中国近代民族工业兴起过程中所起的作用，培养学生辨证思维的能力； （2）阅读图片《鸦片战争前中国农村的家庭纺织业》和郑观应《盛世危言》的材料，培养学生用比较的方法分析历史图片和历史材料的能力； （3）了解张謇和荣氏兄弟的事迹，并进行评价，使学生能把人物命运与时代背景结合在一起思考，从而使学生了解个人命运与社会环境的密不可分，引导学生既要关注自身发展，又要关注社会发展。 【过程与方法】学生可以根据教科书提供的材料、图片以及教师的引导，主动探究问题的答案。为了使学生感性地了解历史，可以让学生进行角色扮演，比如，一个扮人物，一个扮记者，进行一次采访，使学生的积极性和创造性能充分地发挥。使学生会用观察法、比较法和阅读法等学习有关问题。 【情感、态度与价值观】通过学习本课，要使学生理解近代民族工业兴起的艰难，让学生体会到个人的命运与国家的命运是紧密地联系在一起的。作为新世纪的青年，既要关注自身发展，又要关注社会发展，要培养学生的爱国主义情感。 二、 本课的重点、难点 重点：近代中国民族工业兴起的背景及意义。 难点：自然经济的逐渐解体与近代民族工业兴起的关系；初创时期的民族工业多集中于轻工业的原因；甲午战争后民族资本远远超过官僚资本，成为中国工业资本的主体的意义；基于民族工业而产生的中国民族资产阶级的成长与壮大对于此后中国社会政治的影响。以上几个难点多带有一定的理论性，也比较抽象，需要教师逐步引导学生理解。 三、教学课时：一课时 四、教学过程： 导入新课：1840年鸦片战争以后列强打开了中国的大门，在这场名为走向近代的豪门盛宴中，摆在中国这个拥有者辉煌过往的古老望族面前的只有屈辱和落后两盘残羹冷炙，而伴随着近代民族工业的兴起与发展，中国迈向了艰难的近代化进程。 中国从古代社会进入近代社会。 中国从独立的封建国家成为半殖民地半封建性质的国家。 那么鸦片战争对中国社会经济产生了什么影响？咱们先来看鸦片战争前中国社会经济的主要特点：①土地所有制以地主土地所有制为主、②经济模式男耕女织自给自足的自然经济、③经营规模以家庭为生产单位的自给自足的小农经济。 阅读本专题导语部分：回答下列问题：近代中国民族资本主义发展经历了哪些时期？ 今天我们将学到：1、近代中国资本主义发展的几个阶段 2、近代中国民族资本主义兴起的背景 3、自然经济解体和民族资本主义兴起的关系 4、外国资本主义入侵带来的影响 （一）、鸦片战争后中国经济结构的变动 1、鸦片战争前中国的经济结构 思考：请你阅读课文，说出鸦片战争前中国的经济结构状况 （1）鸦片战争前中国社会经济的主要特点是什么？ （2）鸦片战争前中国经济结构中占据主导地位的经济成分是________ (3)鸦片战争前中国的经济结构有没有变化？ 答案：（1）鸦片战争前中国社会经济的特点：以地主土地所有制为主 （2）家庭手工业与小农生产相结合的自然经济，一直占据中国经济的主导地位？ （3）中国的自然经济已经有了某种程度的分解，商品经济有所发展。自给自足的自然经济阻碍着商品经济（中国资本主义萌芽）的发展，使中国新的经济因素和生产方式发展缓慢，中国近代落后于人的主要原因之一。 请根据下列图画和材料，指出其所反映的内容？ 2、鸦片战争后中国经济结构的变动。请你阅读课文，回答下列问题： （1）鸦片战争后中国经济结构变动的表现，请举例说明 （2）鸦片战争后中国经济结构变动的原因 （3）鸦片战争后中国经济结构变动的影响 读一读，想一想： 材料一：外国资本主义对中国的社会经济起了很大的分解作用。一方面，破坏了中国自给自足的自然经济的基础，破坏了城市的手工业和农民的家庭手工业，另一方面，则促进了中国城乡商品经济的发展。” ——毛泽东《中国革命和中国共产党》 材料二：“洋布，洋棉，洋花边，洋袜，洋巾入中国，而女红失业；煤油，洋烛，洋电灯入中国，而东南数省之柏树皆弃为不材；洋铁，洋针，洋钉入中国，而业冶者多无事投闲……华民生计，皆为所夺矣。” ——郑观音《盛世危言》卷七 答案：（1）原因：外国资本主义的入侵（是中国资本主义产生的外因） （2）表现：农村家庭手工业破产（自然经济开始解体的标志） 农产品商品化程度和城乡商品交流发展 城市手工业受沉重打击 洋行大量增加 买办（殖民地半殖民地里替外国资本家在本国市场上经营企业，推销商品的代理人）和买办化的商人出现 （3）影响：一方面带来了灾难；另一方面又为中国民族资本主义的发展提供了市场和劳动力。