初中综合实践_生活与环境教学课件设计.ppt

2、改变外部条件:对于同一个事物，外部环境的不同可能导致其发生不同的发展方向。在某处被认为的“废物”，移到另一个地方，就可能变成“宝物”。 1、改变自身属性:如果对此“废物”进行合理的加工、改造、拆分或重组，它就有可能释放潜在的使用价值，变为宝。 变废为宝方法 简单改造法 将废旧物品加以简单加工改造使之成为新的物品或产品。 例如 A饮料瓶-在瓶盖上扎上小孔变成了浇花器 B把饮料瓶上面去掉在下面扎上小孔就可以用来到剩茶 方法： 1、收集泛黄的旧书或旧杂志 2、把纸剪出适当大小，弯成花瓣的形状 。 3、将几个花瓣的形状用双面胶粘起来 方法： 1、搜集各种大小的纸芯，切成不同的长度，利用包装纸或者麻绳将大小各异的纸芯包起来装饰。 2、将装饰好的纸芯用双面胶零散地固定在墙上。 平时用完卷筒纸，保鲜膜，胶带，这些卷芯都统统扔掉了吧？现在开始一个都不要扔，都收集起来有大用处呢~ 用废弃的灭火栓制成的企鹅玩具 变废为宝是一项非常有意义的活动，它是脑与手完美配合的结晶，它常能迸出智慧的火花，也许你的发明创造之路由此开始。 用轮胎制成的猫形地毯 用刷子等制成的鸵鸟玩具 “变废为宝” 用扳手等制成的螃蟹玩具 环保型生活纸 环保型纸托 环保长椅 垂帘 椅子、垃圾桶 灯罩 花瓶 废弃塑料做成的工艺品 用齿轮制成的狮子玩具 用转椅制成的大象饰品 用键盘制成的乌龟玩具 “变废为宝” 广州市常住和流动人口已将近1200万人，日产生活垃圾５３００吨至５６００吨，并以每年６％左右的幅度增长。 教学内容 2 垃圾回收 垃圾分类 废物回收再利用 变废为宝 变废为宝 创意DIY设计推荐 垃圾回收 1 2 3 1 陆地垃圾污染 触目惊心 面积超过欧洲的“太平洋垃圾带” 第一，垃圾占用大量土地，减少耕地面积。 第二，垃圾又是苍蝇蚊子的孳生地，是传播疾病的罪魁祸首。 第三，垃圾又会直接污染水源、土壤和大气。 第四，垃圾更能影响市容和美观。 传统垃圾处理方法 深埋自然降解 焚烧 （耗费人力、物力、财力,而更主要的是时间长） （产生有毒有害气体，污染大气，侵害人体健康） 二次污染 垃圾在土地中自然降解的时间 玻璃瓶： 1000年 塑料： 100—200年 易拉罐： 80—100年 皮革： 50年 尼龙织物： 30—40年 铁罐： 10年 烟头、羊毛织物：1—5年 橘子皮： 2年 　 纸： 3—4个月 　　　 为什么要实行垃圾分类？ 每人每年丢弃的垃圾重量超过人体平均重量的5—6倍。上海市每天产生垃圾13000吨，装这些垃圾的车辆如一辆接着一辆排队的话，可以长达21公里。许多城市都面临垃圾围城的局面； 生活垃圾被认为是最具开发潜力的、永不枯竭的“城市矿藏”，是“放错地方的资源”； 垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场，既可以减少占地，降低垃圾处理成本，又避免了填埋或焚烧所产生的环境污染，还可以变废为宝； 垃圾分类收集是垃圾资源化利用的前提和基础，是发展循环经济的突破口，具有社会、经济、生态三方面的效益。 你知道它们的回收价值吗？ 废纸：回收利用1吨废纸可再造出800公斤好纸，可以挽救17棵大 树，节省3立方米的垃圾填埋厂空间，少用纯碱240公斤，降低造纸的污染排放75%，节约造纸能源消耗40%—50%，而每张纸至少可以回收两次。我们日常丢弃的废织物也可用于回收造纸等。我国目前的废纸回收率仅为20—30%，每年流失废纸600万吨，相当于浪费森林资源100万亩（在北方）到300万亩（在南方）。　 废塑料：塑料来自地球上不可再生的资源——石油，回收废塑料就是节约石油。所有的废塑料、废餐盒、食品袋、编织袋、软包装盒等，利用将废塑料还原成汽油、柴油的技术都可以回炼为燃油；从1吨废塑料中能生产出700—750公升无铅汽油或柴油。许多废塑料还可以还原为再生塑料，循环再生的次数可达十次。以废餐盒为例，回收后可制成建筑装修用优质强力胶；三只废餐盒就可以做一把学生用的尺子，20个废餐盒可以造出一个漂亮的文具笔筒。从塑料花盆到公园里的长凳，都可以用废餐盒的原料来生产。 废玻璃：废玻璃回收再造，不仅可节约自然资源，还可减少大约32%的能量消耗，减少20%的空气污染和50%的水污染。1吨废玻璃回炉再制比利用新原料生产节约成本20%。回收一吨废玻璃对环境和资源的好处是：可以节约石英砂720公斤、纯碱250公斤、长石粉60公斤、煤炭10吨、电400度。回收一个