“玩”出来的新高度.docVIP

玩”出来的新高度 6年前，丁晨7?q。那年暑假，他去爷爷奶奶家。爷爷 奶奶住的老旧小区没有电梯，上下楼靠步行，对年纪大的老 人和行动不便的残疾人来说，有点儿吃力。他跟在爷爷奶奶 的后面，脑子里动了心思，想搞一项发明解决老人上下楼梯 的问题。如果有了这种设备，爷爷奶奶就不用很辛苦地爬楼 了。 经过几年的准备， 13 岁的丁晨发明的楼梯扶手随动助力 器一举获得 2017 年第 32 届美国匹兹堡国际发明展青少年组 金奖。美国匹兹堡国际发明展跟德国纽伦堡国际发明展、瑞 士日内瓦国际发明展、法国巴黎国际发明展同等地位，被誉 为国际四大发明展。 丁晨的好奇心、求知欲特别强。小时候，他跟别的小孩 儿截然不同。买到手的玩具不是拿去玩耍，而是选择另一种 玩法，用改刀将玩具拆卸下来，研究玩具的内部结构、工作 原理。家里的小电器也不放过， 被拆成几大块， 再组装起来 父母开始反对，要他改正坏习惯。他答应得爽快，但一会儿 就忘了，拿着工具找下一个目标。 看着零零散散的一大堆零件，父亲特别生气，想伸手打 他。母亲挡住父亲说： “小孩儿的动手能力强未必是一件坏 事，按照他的兴趣发展，说不定将来是一条好的路子。 ”父 亲静下心来想了想，母亲说的话有一定的道理，因此从开始 反对转变为后来的支持。 为了培养丁晨的爱好，父母专门送他到培训班学习，学 习机械和电路的基本知识。有了一定的理论基础，丁晨运用 到拆开的玩具上，经过重新组装的玩具有了新的功能。他还 搞些小发明，参加学校举行的比赛，都获得了不错的成绩。 从丁晨的发明中，学校老师看到了他的潜力，专门对他 进行辅导，他陆续有了一些新的发明。那年，丁晨从爷爷奶 奶家回来后，就想搞一项帮助年迈老人上下楼梯的发明。他 将自己的想法向老师说了，老师特别支持。 每天，丁晨做完作业，无论再晚，他总会琢磨一会儿， 然后用笔画出图纸。经过一段时间的积累，设备的图纸初稿 设计完毕。他一次次修改，感觉储备的知识不够，搁了大半 年，才鼓起勇气将图纸交给老师。 老师看了图纸后，特别欣赏他的创意，认为这是一项有 意义的发明。市面上有相似的楼梯随动助力器，但价格特别 昂贵，制造一层这样的设备需要花费一万元左右。而且设备 还有缺陷，不能随意改变动力。从他设计的图纸来看，不仅 成本低，还考虑得很周到，设计比较人性化，动力配置合理。 老师查找资料，提供理论支持，争取早日让这款质优价廉的 扶梯随动器给老人提供便利。 在老师的指导下，图纸最终定型。丁晨亲自跑市场购买 材料。然后运用 3D 建模，打印零配件。配件准备完毕，到 了最为关键的组装环节。在组装过程中，本来计算好的零配 件因为小误差无法装配，他找到厂家，重新再做。最后，在 小伙伴的帮助下，前后历时半年，终于制作出了理想的楼梯 扶手随动助力器。 这项发明一面世，就得到专家极高的评价，他们不相信 这项发明出自一个 13 岁少年之手。当着专家的面，丁晨解 说了设备工作的原理。专家这才相信，鼓励他参加在美国匹 兹堡举行的第 32 届国际发明展。虽然丁晨参加过不少的国 内发明展，但参加如此大规模的国际展览还是第一次。 参加发明展的参赛者来自世界各地， 参赛项目多达 2000 多项。国内跟丁晨一起参加发明展的有来自北京和广东的代 表团。丁晨的新发明一亮相，让评委的眼前一亮。这种助力 器操作非常简单，只要握着助力器，内部电动机启动，助力 器就会产生一个牵引力，顺着安装在楼梯上的履带，慢慢往 上走，而人可以跟着这个牵引力往上走， 相当于有人搀扶着， 还可以根据实际需要，自由加快或减慢速度，达到助力轻松 爬楼梯的目的，对于许多上楼梯不方便的残疾人和老年人是 很有帮助的。凭借其独特的创意，丁晨发明的爬楼助力器成 功夺下第 32 届国际发明展青少年组金奖。 年纪轻轻的他获得世界级金奖，丁晨成为媒体关注的焦 点。面对记者的采访，他这样说道：“从小到大，我喜欢’玩’， 幸运的是，父母支持我’玩’,满足我好奇心和求知欲，才 没有扼杀我的梦想。我通过努力，实现了成功。 ” 每个人都有不同的玩法，但并不是每个人都像丁晨那样 会“玩”。怎样才能“玩”出成绩呢？关键是家长的正确引 导，同时还要将自己的兴趣与爱好结合在一起，才能“玩” 出新的高度。