2021年《只有一个地球》测试题及参考答案.docx

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 13 《只有一个地球》测试卷及参考答案第一课时基础学问点点记三，火眼金睛（辨字组词）；葛（蔼（））胁（协（））赌（睹（））莹（萤（））四，臭味相投（写近义词）；眺望（大方（））适合（奉献（））证明（灾难（））随便（节制（））五，冤家路窄（写反义词）； 13 《只有一个地球》测试卷及参考答案 第一课时 基础学问点点记 三，火眼金睛（辨字组词）； 葛（ 蔼（ ） ） 胁（ 协（ ） ） 赌（ 睹（ ） ） 莹（ 萤（ ） ） 四，臭味相投（写近义词）； 眺望（ 大方（ ） ） 适合（ 奉献（ ） ） 证明（ 灾难（ ） ） 随便（ 节制（ ） ） 五，冤家路窄（写反义词）； 破坏（ 大方（ ） ） 遥远（ 奉献（ ） ） 微小（ 随便（ ） ） 枯竭（ 造福（ ） ） 六，择优录用（选词填空）； 后果 结果 成果 1．不听劝说，（ ）自负； 2．不听劝说，不会有什么好的（ 3．科学家的讨论取得了丰硕的（ ）的； ）； 期望 盼望 愿望 1．想到月球去居住，（ ）是好的，但不行能； 2．我们（ ）大家都能够重视环境的爱护； 3．他这件事没做好，想受夸奖是没（ 七，奇妙关联（关联词语填空）； ）了； 1．地球的资源（ ）上帝的赏赐，（ ）经过漫长的地质变化才形成的； ）是遥远的事情； 2．（ ）这些设想能够实现，（ 1 / 4 第 1 页，共 4 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 3．（4．我们（）地球被破坏了，我们（）要好好爱护地球，（）会别无去处；）它是我们赖以生存的唯独的家园；八，方法辨析（指出各句的说明方法）；（填序号）A ．举例子B ．打比方C．作比较D．列数字1．在群星璀灿的宇宙中，地球就像一叶扁舟；（（））2．地球是一个半径只有六千三百多千3．同茫茫宇宙相比，地球是微小的；M 的星球；（）4．科学家们提出了很多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地；）九，内容梳理（课文回放）；（1．《只有一个地球》一文以 的形式，从 的角度介绍了地球的有关知识，阐明白人类的生存“ 3．（ 4．我们（ ）地球被破坏了，我们（ ）要好好爱护地球，（ ）会别无去处； ）它是我们赖以生存的唯独的家园； 八，方法辨析（指出各句的说明方法）；（填序号） A ．举例子 B ．打比方 C．作比较 D．列数字 1．在群星璀灿的宇宙中，地球就像一叶扁舟； （ （ ） ） 2．地球是一个半径只有六千三百多千 3．同茫茫宇宙相比，地球是微小的； M 的星球； （ ） 4．科学家们提出了很多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地； ） 九，内容梳理（课文回放）； （ 1．《只有一个地球》一文以 的形式，从 的角度介绍了地球的有关知 识，阐明白人类的生存 “ ”的事实，呼吁人类应当 ； 2．课文从 引入，接着从 ， ， 三个方面来说明 的事实，最终告知人们 的重要性，提示人们要 _； 其次课时 综合才能日日新 十，懂得感悟（文章阅读）； （一） 据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际漫游时眺望地球，映（ ）入眼帘的是一个 晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕（ ）相互交叉，四周裹着一层薄薄的水蓝色 “ 纱衣 ”；地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的漂亮壮丽，和气可亲； 1．这段文字写的是 ； 2．在括号内给加点的字注音； 3．用 “～ ”画出详细些地球漂亮壮丽的句子； 4．依据懂得完成填空； （1） “蓝色和白色的纹痕相互交叉，四周裹着一层薄薄的水蓝色 ‘纱衣 ’中”“蓝色 ”的是 ， “白色 ”的是 ，“水蓝色的纱衣 ”指的是 ； （2）这段话中将地球比作 的 之情； 和 ，说明它的 ，表达出对地球 （二） 人类生活所需要的水资源，森林资源，生物资源，大气资源，原来是可以不断再生，长期 给人类做奉献的；但是由于（ ）人类随便毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不 但使它们不能再生，仍造成了一系列生态灾难（ 的威逼； １．给文中加点的字注音； 2．结合句子懂得加点字的意思； 再生： 滥用： ），给人类生存（ ）带来了严峻 2 / 4 第 2 页，共 4 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 3．短文提到的可再生资源有 ， ， ， ；4．依据内容懂得，完成下面填空；（ 1）从文中 “ 一”词可以看出这段文字两句话之间是 关系；（2）地球上自然资源遭到破坏的缘由一是 ； ，二是 （ 3）文中的原来一词不能够去掉，由于 3．短文提到的可再生资源有 ， ， ， ； 4．依据内容懂得，完成下面填空； （ 1）从文中 “ 一”词可以看出这段文字两句话之间是 关系； （2）地球上自