幼儿园小班数学优秀教案《按量归类》含反思.docVIP

幼儿园小班数学优秀教案《按量归类》含反思 小班数学优秀教案《按量归类》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿练习按规律给实物卡片排序，引导幼儿描述操作结果，准确感知5以内的数量，学习不受物体种类的干扰，把相同数量的实物卡归放在一起，培养幼儿良好的操作习惯，体验数学操作的有趣，快来看看幼儿园小班数学优秀《按量归类》含反思教案吧。 【活动目标】 1、准确感知5以内的数量，学习不受物体种类的干扰，把相同数量的实物卡归放在一起。(重难点) 2、引导幼儿练习按规律给实物卡片排序，引导幼儿描述操作结果。 3、培养幼儿良好的操作习惯，体验数学操作的有趣。 4、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 5、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。 【活动准备】 教具：磁性动物10种(数量分别为1-5，其中每种数各2)、背景图，圆点盒子房，排队标记若干 学具：数量分别为1-5的图片若干。 【活动过程】 一、创设情境，复习归类，准确感知5以内的数量。 (出示背景图)今天天气真好。小动物都出来玩了，我们看看，有哪些动物来了，都来了多少呢? 引导幼儿分类后点数，并说出总数。 二、引导幼儿学习按量归类。