二年级语文《难忘的一天》教案 - .docxVIP

PAGE PAGE 1 二班级语文《难忘的一天》教案 - 同学自已读课文，标出自然段，并将句子读通顺，读流利。下面是查字典我共享的二班级语文《难忘的一天》教案，欢迎大家参考! 教学目标：  1、生疏13个生字。会写10个字。  2、正确、流利地朗读课文，体会小的感动，紧急和对邓小平爷爷的崇敬之情。  3、激发对计算机的爱好，生疏自已肩负责任的重大。  教学重点：  1、学习生字。  2、正确流利地朗读课文。  教学难点：  体会小的心情，激发对计算机的爱好生疏自已肩负责任重大。  教学过程：  一、 出示课文  《邓小平爷爷植树》中的相片，小伴侣们，你还记得这张相片吗?上面的爷爷是谁?还记得，他说过的话吗?(同学自由答)今日，我们又将见到邓小平爷爷，他照旧是那么亲切，今日他要去参观一位小伴侣的计算机表演，那位小伴侣兴奋极了，这真是他难忘的一天。板书：《难忘的一天》。  二、 初读课文，整体感知。  1、带着刚才的问题读课文，思考。  2、说说读了这个故事你了解了什么?同学汇报。解决课前提出的问题。  3、自读课文，圈出难读和不生疏的生字。然后拼读课文下边小礼物里的生字，认真读一读。  三、识字写字。  1、读准字音：指名读，领读，竞赛读，重点指导读准：“算、怦、容、灿”几个生字。  2、识记字形。鼓舞同学自主识字，沟通识字的方法。  可能用熟字带生字的方法识字，也可以用组词竞赛识字，还可以瘵带有生字的句子板书，让同学读句子或造句识字。  3、写字指导  指导同学观看生字的写法，自已先试着描红，然后老师示范提示  A、 独体字要写在田字格的正中间。  B、“及”字的笔顺是先写ノ  C、“身”字的第六笔右边不出头，最终一笔右边要出头。