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小学部教师每个月一星评选方案 小学部教师每个月一星评选方案 PAGE / NUMPAGES 小学部教师每个月一星评选方案 优选文档 “师德创优每个月一星”评选方案 河洛中学小学部 学校发展的根本在教师，教师发展的根本在师德。为了大力推进师德师风建设，建设一支师德崇敬，业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化的教师队伍，依照《中小学教师职业道德规范》等相关规定，结合我校本质，拟定“师德创优每个月之星”评选方案。 一、指导思想 加强师德教育、践行师德规范、弘扬师德风采、加强师德自律、完满师德体系、成立师德氛围，促进教师工队伍政治素质和业务素质的全面提高。自觉地规范自己的言行，充分发挥示范和模范作用，努力建设一支“师德崇敬、业务精湛、结构合理、充满活力”的教师队伍。 二、参评对象 河洛中学小学部所有教师 三、参评条件 评选表彰对象的基本条件是心系国家，心系教育、心系学校、心系学生。忠诚人民的教育事业，有教师的光荣感和责任感，积极推进教育改革，模范履行职责，拥有优异的职业道德，专心从教，不体罚或变相体罚学生，不搞有偿家教，不向学生乱收费，在师生中有必然的声威。且具备以下条件： 1、为人师表，遵纪守纪，一年内无被学校通知责怪记录。 、认真做好值日、值班、护校等工作，无少勤离岗现象。 3、严格遵守教育授课老例， 准时下班指导， 无迟到、早退、逃课等现象。 4、班主任层面：所教班级的班风、学风优异。班级获得先进班集体、星级班级；教师层面：授课收效优异，任授课科、班级成绩突出，指导培养学生参加各项竞赛成绩优异，后进生转变实效明显。 5、拥有较强的教育科研、教研能力。在校级以上开设过公开观摩授课或专题讲座；或撰写论文获得校级以上奖励；或在县级以上公开刊物公布过教育授课研究论文，获指导培养教师方面有明显成绩。 6、在学校管理、服务和学校建设方面有突出贡献者， 的确做到团结教师、 服务学生、服务家长、服务社会。 四、介绍名额：每个月 1 名 候选人名额：三个年级部各推出一人，其他处室推出一人，共四人，作 。 1 优选文档 为每周一星，校委会从四人中介绍选拔出一人，作为每个月一星。 五、评选方法与程序： 坚持脚扎实地、宁缺勿滥、好中选优的原则，评选介绍采用自下而上逐级审察申报的方式进行，由个人申报、教研组介绍、公示督查、严格评审、问卷检查、认真把关，做到民主评选、公正介绍。 召开全体教师会，宣读评选条件及要求。个人比较评选条件，向所在介绍组申报。由各教研组负责人召开本组教师会，从申报对象中介绍候选人并 将候选人名单报送校委会。由校委会组织评审组对候选人进行综合考评。 1、在候选人所任教班级进行学生现场问卷检查。 2、对候选人一年来的师德情况进行盘问。 2、对候选人一年来的出勤、履职、绩效进行记录盘问。 、召集校委会成员进行问卷检查。 4、在全体教师会上由全体教师对候选人进行议论选举。 5、公示，上报 六、表彰方法 对获得每个月一星教师年度师德核查总分加 2 分，并记录在河洛中学小学部英才榜，在今后的评优选模中优先采用。 七、详尽要求 各教研组要的确加强对评选工作的领导，严格按相关条件介绍，报送名额不得高出评选指标，上报的资料中如发现条件不吻合或违反各项相关规定的，立刻取消参评资格，名额不补。 采用差额评选，评审组要深入学生、教师中认识情况，散发问卷检查收集信息，严格依照评选方法，履行民主程序，做到公开、公正、公正。 凡有以下情况者，实行“一票反对” ，取消当事人参评资格。 1、被介绍对象在近一年中有被全市通知责怪者； 近一年有被学校通知批 评者。 2、被介绍对象在本学年出现过教育授课事故，有侮辱、体罚或变相体罚 学生现象者； 3、在近一年内有其他教育违规现象者。 4、被介绍对象在本学年中未能按要求完成学校及科室交办的任务的。 。 2 优选文档 欢迎您的下载， 资料仅供参照！ 致力为企业和个人供应合同协议，策划案计划书，学习资料等等 打造全网一站式需求 。 3