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一年级语文园地一和大人一起读《谁和谁好》教学设计 安口镇学校赵丹丹 一、 1.导入： 小朋友们，你们有好朋友吗？今天老师带来一首有关朋 友的儿歌，名字叫《谁和谁好》，齐读课题 在课题后加“？ ”，师读，说说老师读出了什么语气？ 二、 学习儿歌 同学们都有好朋友我们看看儿歌中谁和谁是好朋友呢，把 书翻到14页，自由读一下儿歌，不认识的字借助拼音多读 两遍。 (1)词语宝宝想和大家做朋友，老师把他们请到了黑板 上谁能当小老师领大家读一下(2)齐读词语 三、分节学习儿歌 分节朗读儿歌，其他同学想一想都有谁和谁好呢？ 我们来看看它们是怎样相处的，多媒体出示图片一，(1) 从图片上你看到我谁和谁好呢？ (2)他们怎样好的？ (3) 为什么他们手拉手，不吵也不闹？ (4)齐读第一小节 出示图片二，谁和谁好？ (2)他们怎样好？ (3)为什么 蜜蜂和花好呢？ 出示图片三，谁和谁好？ （2）他们怎样好？ 出示图片四，（1）谁和谁好？ （2）你们怎样好？ （3）谁 来说说你的好朋友是谁？好朋友之间应该怎样相处？ （4） 师小结 四、 朗读感悟 （1）齐读（2）男女赛读（3）拍手读（4）提问读 五、 编儿歌 六、 总结