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服装品牌设计与关于企划课程标准精品课件 服装品牌设计与关于企划课程标准精品课件 服装品牌设计与关于企划课程标准精品课件 - 让每一个人同等地提高自我 《 服饰品牌设计与企划》课程标准 1 课程定位 《服饰品牌设计与企划》 是服饰设计专业职业素质工学模块中的专业核心课。 主要解说市场调研、 品牌诊疗与剖析、 品牌企划、 公司 VI 设计、主题产品开发、 产品制版与生产、 产品订货会、 陈设设计、 服饰品牌营销、销售信息剖析与整合十个方面的内容。经过学习，要修业生掌握服饰品牌设计与企划 的流程，而且经过实训可以独立的达成品牌设计与企划工作，为此后的从事设计工作或独立创业打下 基础。 2 工作任务和课程目标 工作任务及职业能力 表 1 工作任务与职业能力剖析表 工作领域 工作任务 职业能力 学习项目 市场调研 拥有问卷检查、论证检查的能力； 拥有资料采集、整合与剖析的能力。 品牌概括、市场调研 品牌诊疗与剖析 拥有品牌诊疗剖析能力、 熟习服饰公司运 作状况；具备研报告的编写能力。 品牌诊疗剖析、公司实地调 研、调研报告编制与陈说 品牌企划 具备依照公司定位、 产品定位进行品牌企 划能力。 品牌企划 公司 VI 设计 具备必定审美鉴赏能力； 拥有卖场的规划 与设计能力。 公司 VI 设计内容、卖场形象 的规划与设计 服 装 品 牌 设 计 与 企 划 主题产品开发 产品制版与生产 拥有产品设计与规划能力； 拥有工艺文件 制作的能力； 拥有控制成本、 降低成原来 创建效益的能力；选购面辅料的能力。 拥有各种样式制版和制作能力； 具备质量 查验标准能力。 产品企划、 产品设计、 成本管 理、面辅料采买 产品制版、 生产、 产品生产管 理、系列成衣总检 产品订货会 具备必定交流与交流能力。 服饰订货会、设计方案调整 陈设设计 具备服饰产品陈设展现能力。 服饰陈设设计、 服饰样品宣传 册制作、服饰陈设手册制作 服饰品牌营销 拥有服饰产品销售方案制作与引导销售 的能力。 商务谈判、商务礼仪 销售信息剖析与整合 拥有获取销售信息的能力、 进行生产调整 的能力。 销售资讯采集、产品设计调 整、成衣展现 课程目标 依据《服饰品牌设计与企划》课程所面对的工作任务和职业能力要求，本课程的教课目的为：通 过本课程的学习，使学生的作品与市场零距离接触，成功的使学生设计研发生品转变为市场新的特点 商品。培育学生谨慎的工作作风，提高学生的职业素质，详细以下： （1）知识目标 1 - 让每一个人同等地提高自我 ①掌握市场检查的目的与方法、要求； ②掌握市场检查报告编写的格式与方法、品牌诊疗的剖析方法； ③认识服饰品牌企划的内容； ④掌握品牌 VI 设计的方法及内容； ⑤认识服饰品牌设计与企划的流程、方法与步骤，产品主题规划、单品产品设计方案的拟订与执 行； ⑥了解公司生产技术文件类型及其质量标准、掌握成本核算与成本控制的方法； ⑦认识生产现场进度、质量、技术、成本管理、标准 ERP生产管理系统操作方法； ⑧掌握服饰产品订货会流程及有关要求、掌握服饰产品宣传手册的制作内容和方法； ⑨认识品牌零售的陈设器架、陈设色彩、陈设方法、立模出样、橱窗陈设等有关知识、掌握服饰 陈设设计的原则与技巧； ⑩认识现代服饰品牌营销的观点、渠道、手段、工作流程、认识品牌营销的步骤与要求、掌握销 售信息采集与整合，调整生产及销售计划； （2）技术目标 ①具备优异的市场检查的习惯、关注市场动向、认识流行趋向的能力； ②拥有优异的市场剖析的能力； ③具备采集资料、阅读资料和利用资料的能力； ④具备品牌服饰设计的整合能力及优异的团队协作能力及交流能力； ⑤具备吃苦耐劳的精神、抗压能力，诚实守信的质量，以适应市场对综合性人材的需求的能力； ⑥具备优异的工作习惯、能有计划的达成工作任务，具备剖析问题、解决问题的能力。 （3）态度目标 ①勤苦学习精神——听课专注，思想踊跃，作业独立达成并正确率高。 ②规范应用习惯——正确应用国家和行业的有关标准，作风谨慎。 ③团结协作精神——相互帮助、共同学习、共同达成目标。 ④诚实守信品行——恪守纪律、诚实勤劳，为人正直。 3 教课组织 依据本课程的工作任务与职业能力剖析，本课程设计了 10个学习项目，其包含 30 个学习型工作 2 - 让每一个人同等地提高自我 任务，详细见 2。 3 - 让每一个人同等地提高自我 表 2 教课组织表 学习项目编号 学习项目名称 学习型工作任务 学时 项目一 市场调研 1-1 品牌概括 4 1-2 市场调研 12 16 2-1 品牌诊疗剖析 2 项目二 品牌诊疗与剖析 2-2 公司实地调研 4 2-3 调研报告编与陈说 10 16 项目三 品牌企划 3-1 品牌企划 4 4 项目四 公司 VI 设计 4-1 公司 VI 设计