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大班户外活动教案 大班户外活动教案 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE87 大班户外活动教案 PAGE 大班户外活动教课设计 大班户外活动教课设计 30篇 大班户外活动教课设计（一）： 少儿园大班体育活动教课设计：跳绳 活动目标： 、能研究出绳索多种弄法掌握跳绳的基本技术发展少儿的身体动作。 、活动中体验创建性跳绳的乐趣发展少儿的想象力与创建力，培育少儿的合作意识与合作潜力。 活动要点：能研究出绳索的各样弄法，掌握玩绳的基本技术，发展少儿的身体动作。 活动难点：双人合作花式。 活动准备：一根长绳索。短绳若干。 活动过程： 一、教师率领少儿做热身运动。 二、听教师口令练习跳跃及上肢动作。 师；跳、跳、跳，少儿跟着教师跳、跳、跳，原地双击此处师问；还可以如何跳？指引少儿向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、单、双脚跳。 三、上肢活动师绕绕臂，绕绕臂。少儿跟着教师绕绕臂。 师问还可如何绕指引少儿向前饶、向后绕、单、双手绕、举起手臂绕等，发展少儿动作的灵巧性。 四、指引少儿研究跳绳的多种弄法1、单人双脚跳。少儿两人或三人一组，有人单脚跳绳，其余人跟着节奏数数。看一看谁跳的多。 、双人双脚跳。两人一根绳索，少儿应付面，两人同时双脚一齐跳，跳得多者为胜。 、少儿自由结伴2人、3人或多人合作研究跳绳的弄法。 长绳一根，两名少儿在两头摇动绳索，其余少儿2-3人一齐跳。看谁跳得多，多者为胜。 、请少儿相互沟通合作玩游戏的方法。 五、活动结束跟着教师做整理运动 大班户外活动教课设计（二）： 少儿园大班户外活动《揪尾巴》 【活动目标】 1 、练习快跑和躲闪的动作，提高少儿敏捷、协调等身体素质 2、培育少儿能 在游戏中友善相助的优异道德。【活动准备】废旧报纸条彩色布条音乐游戏光盘 【活动流程】 热身运动--自主研究--运动--分享沟通 【活动过程】 一、热身运动 、行列练习排队成四路纵队，听口立做动作：立正、稍息、向前看齐、齐步走、左右转弯等 、听着音乐做热身运动教师自编，上肢--下蹲--体转-腹背--踢腿--整理运 动 二、游戏开始： 、请少儿想想两人如何玩布条。请少儿自由找一朋友，分别练习，教师巡回指导。 、请会玩揪尾巴的少儿示范弄法，把布条塞进裤腰，让对方揪出布条。教师解说弄法例则：两人应付面站立，数一二三，同时开始左右搬动，瞅准时机揪对方的尾巴，但不得推拉，先揪下对方尾巴为胜，少儿进行游戏。 、教师发问：如何不被对方捉住尾而自我却能捉住他人的尾巴鼓舞少儿躲 闪灵巧，捉的动作要快。少儿再次练习揪住尾巴的为成功三、自由玩布条1、教师发问：你们理解，布条除了有这些弄法，还有其余什么兴趣又好玩的方法吗自 我去和气朋友一齐玩一玩，好不好 相互沟通分享各自觉现的新弄法。 研究用报纸条玩揪尾巴的游戏。 【活动反省】 这个游戏小少儿十分喜爱，不过不理解正确的弄法。今天我们利用户外游戏活动时间玩这个游戏，这个活动主假如训练少儿灵巧性和快速躲闪的动作。经过几次的练习嬉戏少儿在游戏中仍是比较灵巧的。整个活动中松开地让孩子们玩，让孩子们自主研究。孩子们在玩中学习，智力获取了提高，身体获取了锻炼，感情获取了升华。进而培育了少儿团结友善的优异质量。 大班户外活动教课设计（三）： 少儿园大班户外游戏教课设计：螃蟹运球 教课目的： 锻炼少儿身体的协调本领，培育少儿的规则意识、合作意识以及竞争意识。 少儿能在游戏中体验游戏带来的欢喜。 教具准备:螃蟹头饰若干皮球若干教课过程 : 一．准备部分指引少儿入场做准备活动二．游戏活动部分1.谜语导入游戏活动主题孩子们，你们表现的真好，一个比一个棒，不信我们比比看，我今天给你们带来了一个谜语，请你们猜猜是什么，八只脚抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里长把泡沫吐。（幼：螃蟹）你们真聪慧，一下子就猜对了。谁能学学螃蟹是如何走路的？（请少儿模拟）螃蟹这个小动物可爱吗？（可爱）你想变为一只小螃蟹吗？（想）好！现在就让我们一齐变为一只可爱的小螃蟹吧！ （师发头饰）请大家带好头饰和螃蟹妈妈一齐学走路吧！ 春季到了，可爱的小螃蟹从水里爬登岸，它们想：今天天气这么好，我们来玩游戏吧，于是他们玩起了运球的游戏，你们想参加吗？（想）如何玩呢，现在我就告诉你们。 2. 教师叙述游戏规则男女两队排在前方的两个小朋友为一组， 两人学小螃蟹 的姿势，背靠背，夹住球。 胳膊像钳夹同样相互勾住，向前走，走到标记处再走回来，把球放入筐内， 而后排在队尾等候下次持续玩。 下一组小朋友只需前一组的把球放入筐内就可以 出发。两只小螃蟹一定要注意团结协作好， 球不要掉下来，假如掉了，重新再来， 走时一定要注意安全。 游戏开始： 在少儿进行几组后，针对游戏情形指引少儿议论：如何才能走得更快走得更 稳。 三．结束部分教师小结本次游戏活动 大班户外活动