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大班数学公开课教案《3分解及组成》 大班数学公开课教案《3分解及组成》 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE4 大班数学公开课教案《3分解及组成》 PAGE 大班数学公然课教课设计《 3的分解与构成》 活动目标： 1、指引少儿经过实物操作。学习 3的分解构成，了 解交换规律。 2、培育少儿的理解能力。 教课要点、难点：指引少儿理解相邻数的关系。 活动准备：每个少儿 1个小盒子、 2个小口袋、 3个 苹果图。 活动过程： (一)3的分解。 1、以讲故事的形式引题。 师：秋季到了，果园里的苹果都成熟了，果园里的 叔叔给我们每一位小朋友都摘了苹果，可是果园里的叔 叔说要答对题目才能够吃。大家此刻看看，你的小盒子 里有几个苹果 ? (让少儿边数边回答 ) 2、师：我们的爸爸妈妈工作辛苦了一天了，让我们 把它放到 2个口袋里带回家让他们尝一尝好吗 ?少儿回答。 师：此刻让我们看看每个口袋里能分几个 ?(让少儿 自己着手 )3、指引少儿说出自己是如何分苹果的。并引 导少儿理解 3能够分解成 2和1，1和2。 (二)学习 3的减法。 1、教师请一位小朋友让他谈谈把果园叔叔给我们的 3个苹果。 (.教课设计出自：屈老 .师.教课设计网.)此中一袋给 爸爸，那妈妈的那一袋应当是几个 ?(让少儿着手操作、 数一数、说一说 ) 2、指引少儿依据分解式，学习 3的减法算式。 (3能够分红 1和2，2和1，3-1=2,3 能够分红 2和1， 1和2，3-2=1)3 、指引少儿依据教师的故事进行操作。 (三)学习 3的加法。 1、师：爸爸妈妈是爱我们的，爸爸的苹果和妈妈的 苹果又放回了盒子里。宝宝们你们摸一摸此刻的盒子里 有几个苹果 ?(让少儿着手操作、数一数、说一说 )2、学 习3的构成，让小朋友知道 3是由1和2或2和1构成。 1+2=3，2+1=33、指引少儿依据教师的故事进行操作。 (四)稳固练习 (老师和小朋友互动 )小朋友问问你， 3 能够分红几和几 ? 老师，我告诉您， 3能够分红 1和2，1和2合起来 3。 3能够分红 2和1，2和1合起来就是 3。