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- 2021-08-20 发布于天津
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2.3 公式法
课 题
2.3 公式法
课型
新授课
教学目标
1.一元二次方程的求根公式的推导
2.会用求根公式解一元二次方程
教学重点
一元二次方程的求根公式.
教学难点
求根公式的条件:b-4ac0
教学方法
讲练结合法
教学后记
教 学 内 容 及 过 程
学生活动
一、复习
1、用配方法解一元二次方程的步骤有哪些?
2、用配方法解方程:x2-7x-18=0
二、新授:
1、推导求根公式:ax2+bx+c=0 (a≠0)
解:方程两边都作以a,得 x2+ EQ \F(b,a) x+ EQ \F(c,a) =0
移项,得: x2+ EQ \F(b,a) x=- EQ \F(c,a)
配方,得: x2+ EQ \F(b,a) x+( EQ \F(b,2a) )2=- EQ \F(c,a) +( EQ \F(b,2a) )2
即:〔x+ EQ \F(b,2a) 〕2= EQ \F(b2-4ac,4a2)
∵a≠0,所以4a20
当b2-4ac≥0时,得
x+ EQ \F(b,2a) =± EQ \R(, EQ \F(b2-4ac,4a2) ) =± EQ \F(\r(,b2-4ac),2a)
∴x= EQ \F(-b±\r(,b2-4ac),2a)
一般地,对于一元二次方程ax2+bx+c=0 (a≠0)
当b2-4ac≥0时,它的根是 x=
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