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部编本人教版·二年级语文下册;状元成才路;;状元成才路;读一读,找一找,想一想:
1、用自己喜欢的方式读课文,找一找蜘蛛都开了哪些店,都卖了些什么?为什么要开这些店呢?
2、蜘蛛开的每一个店铺都分别迎来了哪些客人?它们都有什么特点?蜘蛛编织了多长时间?
; 卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。
晚上,蜘蛛想:还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。
蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。
; 顾客来了,是一只河马。河马嘴巴那么大,口罩好难织啊,蜘蛛用了一整天的工夫,终于织完了。; 河马:最大的淡水杂食性哺乳动物,体型巨大,体长4米左右,躯体粗圆,四肢短,头颅大,主要生活在非洲。; 顾客来了,是一只河马。河马嘴巴那么大,口罩好难织啊,蜘蛛用了一整天的工夫,终于织完了。; 顾客??了,只见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只长颈鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。; 长颈鹿:是非洲的一种特有动物,是陆地上最高的动物。生活于非洲稀树草原地带,是草食动物,以树叶及小树枝为主食。; 顾客来了,只见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只长颈鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢
蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。
;状元成才路; 蜈蚣:陆生节肢动物,身体由许多体节组成,每一节上都有足,所以蜈蚣又叫百脚长,常见的娱蚣有红头、青头、黑头三种。;状元成才路;状元成才路;理解:
蜘蛛三次开店都是编织店,你知道是为什么吗?你喜欢这样的蜘蛛吗?
;拓展延伸
假如蜘蛛没有逃回网上,结果会怎么样呢?;课堂小结;
1、根据示意图,把《蜘蛛开店》这个故事讲给家长。 2、蜘蛛连开三店,都以失败告终。主要是它迎接的顾客都非常有特点。请你想想:如果蜘蛛还要继续开店,那接下来它会开什么店呢?照课文的发展节奏,它又会迎来怎样的顾客?续编《蜘蛛开店》这个童话故事。 3、阅读课外有趣的童话故事,然后与同学交流。;朗读课文。根据示意图讲一讲这个故事。;
蜘蛛开了一个口罩店,第一个顾客是河马,蜘蛛花了一整天给河马织了一个口罩。蜘蛛决定不卖口罩买围巾,来的第一个顾客是长颈鹿。蜘蛛花了一个星期给长颈鹿织了一条围巾。然后决定卖袜子。结果来的第一个顾客竟然是四十二只脚的蜈蚣,把蜘蛛吓得跑回了网上。
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