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- 2021-08-25 发布于浙江
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情景体验式教学模式在小学英语教学中的应用
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【摘要】我国的小学生所学的英语知识难度相对来说还是比较简单的,但是小学英语的学习确实十分重要的,因为这是给未来的学生的英语打基础的阶段,并且在这个阶段还能培养学生的英语学习思维,这种思维方式将会陪伴学生的一生。所以对于小学英语教师来说,在进行英语课程教学时,应该采用有效的教学策略进行教学,从而提高学生在课堂上学习的效率,我们这篇文章就是主要针对情景体验式教学模式在小学英语教学中的应用进行探究分析。 【关键词】情景体验式教学 小学英语 应用 1.前言 当前的教育体制经过深化改革,从这次深化改革中可以發现教育部门现在非常重视学生对英语基础的掌握情况,这都是为了让学生能够在小学阶段能够培养出学生在英语方面具有一定的英语思维能力,但是从目前的情况来看,我国的小学英语还有一定的局限性,我们应该想办法解决这个问题。 2.我国当下的小学阶段英语存在的局限性 2.1学生没有学习兴趣 目前来说,小学的学生往往是根据事物本身的兴趣程度来区别对外界事物的容易程度,这也就是说如果学生对一件事非常有兴趣,那么他接受这方面的知识就会非常容易,从而就可以完全掌握这方面的知识,但是根据老师反映的情况可以发现,很多老师在上课时会忽略上课时学生听课的主
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