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五一节假期平安教案活动反思 五一平安教育的召开是为了保障学生五一期间的平安，使学生们度过一个快乐、平安的五一假期。使学生了解五一假期中应留意的平安和卫生，增强自我爱护意识。下面是为大家整理的五一节假期平安教案活动反思5篇，期望大家能有所收获!  五一节假期平安教案活动反思1  生命无处不在。在川流不息的人群中，来来往往那一颗颗跳动的心灵，那一张张微笑的脸庞，是一个个鲜活的生命;在散发着智慧气息的森林里，沐浴着阳光健壮成长的小树，伟岸而祥和的参天古树，是一株株充满生机的生命;在那浩瀚无垠的大海里，无忧无虑畅游的小鱼，婀娜多姿的珊瑚，是很多灵动而漂亮的生命。  最近莱芜7名中学生不幸溺水身亡的消息让人痛心,7名学生就读于同一所中学,  近年来，很多学校对学生的防溺水平安教育不行谓不重视，上级教育部门也是三申五令地下发各类文件，要求做好有关工作。但效果好像并不明显，学生溺水悲剧仍屡屡上演。除上面提及的，假如再加上一些未被媒体报道的溺水事故，我想那个数据肯定会更加触目惊心。  有的网友评论此次事件：“太缺少平安意识了，哀痛!年年发生，却还是发生。真是年年岁岁水相似，岁岁年年人不同啊，哀痛!!!”还有人说：“教育失败的例子。”  一再发生的悲剧表明，流于表面的一般提示、缺乏实效的平安措施，对于天性好玩、避险意识不强的未成年人，未能起到应有的防范作用。只有家庭、社会和学校，各司其职，各尽其责，多管齐下，才能防止类似的悲剧再次重演。  学校三令五申禁止学生水边玩耍，但是“侥幸心理”的存在导演了一幕幕惨剧，学校作为教育的主阵地，要充分借助宣扬栏、校园广播、发倡议书等渠道，形成深厚的防溺水宣扬氛围;要伺机利用放学前一分钟、主题班会、学问讲座等形式，以案说理，教会学生正确使用救生器材及急救的方法，保证教育的效果。作为家长，特殊是外来务工人员，要强化监护责任，加强对子女节假日、上学前、放学后的平安监管。此外，家长还要制造条件，通过肯定的方式教会孩子游泳，将游泳作为孩子的一项基本生存技能。而当地政府，则要定期开展校园及周边水域平安隐患的专项排查整治活动，对可能发生溺水事故的水塘、水渠、河流等危急地段设立防溺水警示牌和提示语，提示池塘、水库的责任人落实好防溺水的相关措施等。  在假期加强对学生的平安教育，家长的意义尤为重大，学生溺水的案例，每年都要发生几起,而且还发生过因施救不当同时溺水两人的悲剧。学校对学生的平安教育是年年讲、月月讲、每天讲，但还是不行避开地发生了学生溺水和其他意外事故。遗憾的是，还是有不少学生缺乏平安意识和自我爱护能力。当发生意外事故时，又往往缺乏自救和施救能力。假如这起溺水事故在推断无法施救时，就应当大声呼救，或许还能避开悲剧的发生。从深层次讲，学校在综合素养教育方面还存在不到位的问题。比如，在平安教育时，学校往往只重视案例的警示教育，而轻视了如何避开意外事故的发生和遇到险情时如何自救、施救和报警的演练;其次,忽视了学生综合能力的提高，学生每天就是家门与校门间的直线运动，几乎隔绝了与现实生活的接触，阻碍了学生的全面进展。所以，当突如其来的事故发生时就惊慌失措。如何防范类似悲剧的重演，的确是我们教育工作者值得深化探讨的问题。  事发当天是其中一名溺水者的16周岁生日, 十五六名同学聚集在244省道路西的一家饭店里为他庆祝生日,其中包括一名女生。在他们下水前,共十多名同学一起为其庆祝生日喝了近40瓶啤酒。散场的时侯那名女生先走了,有人便提议到附近的汇河游泳,顺便把剩下的一捆啤酒喝了。  由此可以看出现代90后学生铺张铺张，讲究排产，个性张扬等问题，就像有的网友说的：“现在孩子什么都不服，小小年纪就喝那么多啤酒，估量也不是什么好学生，只知道庆祝生日。不知道你的生日就是你妈妈的受难日。”  从90年代后计算机技术崭露头角，就在互联网愈演愈烈之时，通讯网络也放下珍贵的身份，飞入寻常百姓家。最终二者相互融合，得到广泛普及。在这场变革中，传统媒体和通讯方式受到很大的冲击：广播、信件苦苦支撑，固定电话不再是昔日王者，物美价廉的手机成为时尚宠儿;网站的快捷远赛过报刊的缓慢节奏。在这种形势下，各种各样的信息铺天盖地般汹涌而来。这是“70后”“80后”学生从未经历过的事情。“90后”学生就是在这样的环境中渐渐成长起来的。从肯定程度上讲，是这场技术飞跃造成了“90后”与“70后”“80后”的巨大差别和不连续性。  “90后”的学生从降落人世的那天开头，就已经被确定在这样一中特殊的  家庭环境中：物质条件丰富，生活安逸。父母成天都在忙，一家人在一起的时间短，甚至是少的可怜。独生子女居多的“90后”普遍有一种孤独感。这种孤独感天长日久就形成了骨子里