[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]广西中小学教师公开招聘考试教育心理学与德育工作基础知识模拟32.docxVIP

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  • 2021-08-28 发布于四川
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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]广西中小学教师公开招聘考试教育心理学与德育工作基础知识模拟32.docx

[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]广西中小学教师公开招聘考试教育心理学与德育工作基础知识模拟32 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]广西中小学教师公开招聘考试教育心理学与德育工作基础知识模拟32 PAGE1 / NUMPAGES1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]广西中小学教师公开招聘考试教育心理学与德育工作基础知识模拟32 广西中小学教师公开招聘考试教育心理学与德育工作基础知识模拟32 一、单项选择题 (每小题的备选答案中只有一项符合题意) 问题:1. 常常用电吹风来吹头发,却没有想过用它烘干潮湿的衣服。这种情况属于______ A.思维定势 B.功能固着 C.原型启发 D.酝酿效应 答案:B[解析] 功能固着是指一个人看到某个制品有一种惯常的用途后,就很难看出它的其他新用途。题干表述的情况正是功能固着的表现。 问题:2. 道德标准被内化为内部的道德命令,达到完全自律的境界,成人也只有少数人达到。根据柯尔伯格的观点,这是道德发展的______ A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.自律道德阶段 答案:C[解析] 后习俗水平已经发展到超越现实道德规范的约束,达到完全自律(自己支配)的境界。年龄上至少是青年期人格成熟之后,才能达到这境界。这个水平是理想的境界,成人也只有少数人达到。 问题:3. 学生仿照科学研究的过程来学习科学内容,体验、理解和应用科学研究方法,获得科学研究能力的学习方式是______ A.发现学习 B.自主学习 C.掌握学习 D.探究学习 答案:D[解析] 题干所述是探究学习的概念。 问题:4. 课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常______ A.课堂约定 B.课堂行为准则 C.课堂纪律 D.课堂行为 答案:B[解析] 课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则。 问题:5. 操作技能的特点是______ A.客观性、外显性、展开性 B.观念性、内潜性、简缩性 C.客观性、外显性、简缩性 D.观念性、内潜性、展开性 答案:A[解析] 操作技能的特点有:(1)动作的对象是物质性客体或肌肉,具有客观性;(2)动作的进行具有外显性;(3)动作的结构具有展开性。 问题:6. 李老师课前宣布:“今天讲的课非常重要,讲完后当堂进行测验。”随后学生们精神抖擞,全神贯注地投入听课,课堂秩序井然。这种情况形成的纪律属于______ A.自我促成的纪律 B.任务促成的纪律 C.规则促成的纪律 D.集体促成的纪律 答案:B[解析] 任务促成的纪律是某一具体任务对学生行为提出的具体要求。 问题:7. 培养学生的道德思维和道德评价能力是______阶段的德育目标。 A.小学 B.初中 C.大学 D.高中 答案:A 问题:8. 德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到______上。 A.德育内容 B.德育规律 C.德育原则 D.德育方法 答案:A[解析] 德育目标一定要落实到德育的内容上,才能进行有效的德育活动,达到预期的目标。 问题:9. 在德育过程中,体现马克思主义“一分为二”辩证地认识学生的德育原则是______ A.依靠积极因素,克服消极因素相结合 B.理论与实践相结合 C.集体教育与个别教育相结合 D.尊重信任学生与严格要求学生相结合 答案:A[解析] 依靠积极因素,克服消极因素的德育原则要求教育者要用一分为二的观点,全面分析,客观地评价学生的优点和不足。 问题:10. 下列选项中不属于集体主义教育的内容的是______ A.热爱集体 B.自立自强 C.对自己承担的任务负责 D.维护集体荣誉 答案:B[解析] 集体主义教育的内容主要集中在热爱集体,关心集体,维护集体荣誉,服从集体决定,遵守纪律,对自己承担的任务负责等。B项属于基本道德品质教育的内容。 问题:11. 教育者对学生进行系统的马列主义和毛泽东思想的教育,并有目的地组织学生开展道德实践活动。这符合德育______的原则。 A.知行统一 B.正面说服教育、积极引导 C.尊重信任学生与严格要求学生相结合 D.通过集体进行教育 答案:A[解析] 知行统一原则是指教育者在进行德育时,既要重视对学生进行系统的思想道德的理论教育,又要重视组织学生参加实践锻炼,把提高认识和行为养成结合起来,使学生做到言行一致。题干内容正好体现了这一原则。 问题:12. 教师在进行德育工作时,采用晓之以理、动之以情的方法。这体现了______ A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养与提高过程 B.德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程 C.德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程 D.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程 答案:A[解析] “晓之以理、动之以情”体现了

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