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PAGE 17 《动画运动规律》教学大纲 课程编码：0811101403 课程名称：动画运动规律 学时/学分：48/3 关联课程： 先修课程（动画概论、影视原理、摄影基础、摄像基础、动画视听语言） 后习课程（动画影片分析、动画剧本写作、分镜头剧本设计、动画场景设计、动画角色设计） 适用专业：动画专业 开课教研室：动画教研室 课程类别与性质：专业基础、必修 一、课时分配与考核权重 按照学校的整体要求，基于对教学目标及基本知识、基本技能、基本素养的分析，本课程的内容依据高等学校动画专业教育的培养目标以及毕业生基本要求和培养方案，选定动画运动规律中一般运动规律、人物常规运动规律、动物运动规律、自然现象的运动规律四个部分内容，共48学时，3学分。要求教师在授课过程中围绕课内教与学、课外导与做、课上课下紧密结合等环节，推进考评方式改革，重视过程性评价，突出基于能力的非标准化答案考试。基于该教学考核评价思路，本课程主要以动画逐帧手绘的方式对学生进行考核评价，其中课堂提问、课程手绘作业的过程性评价权重占比为70%，结课考评权重占比为30%。 课时分配与考核权重一览表 序号 章节 课时数 评价方法及考核权重 1 概论 1 1．本部分内容包括1个主要内容，不占考核权重。 2 第一章 一般运动规律 （第1、2、3节 弹性运动；惯性运动；曲线运动） 7 1．本部分内容以手绘作业的方式进行考核 2．本部分内容包括3个主要内容，11个知识点，占20%考核权重。 3 第二章 人物常规运动规律 上 （第1、2、节 人的结构与运动；人的走路动作；） 8 1．本部分内容以手绘作业的方式进行考核 2．本部分内容包括2个主要内容，5个知识点，占15%的考核权重。 4 第二章 人物常规运动规律 下 （第3、4节 人物的跑步动作；人物的跳跃动作） 8 1．本部分内容以手绘作业的方式进行考核 2．本部分内容包括2个主要内容，5个知识点，占15%的考核权重。 5 第三章 动物常规运动规律 上（第1、2、3、节 兽类；禽类；鱼类） 8 1．本部分内容以手绘作业的方式进行考核 2．本部分内容包括3个主要内容，6个知识点，占15%的考核权重。 6 第三章 动物常规运动规律 下（第4、5、6节昆虫类；两栖类；爬行类） 8 1．本部分内容以手绘作业的方式进行考核 2．本部分内容包括3个主要内容，6个知识点，占15%的考核权重。 7 第四章 自然现象的运动规律（第1、2、3、4、5、6、7、8、9节 风；云、雾；雷电；雨；雪；水；火；爆炸；烟、汽、灰尘） 8 1．本部分内容以手绘作业的方式进行考核 2．本部分内容包括9个主要内容，12个知识点，占20%的考核权重。 二、课程资源库 参考书： [1].理查德.威廉姆斯.《原动画基础教程》.中国青年出版社. 2006年. [2].艾德.盖特纳/徐立译.《动画设计的构图与合成》.上海人民美术出版.2013年. [3].林家阳.《动画运动规律》.中国轻工业出版社.2014年. [4].张庆春.《动画运动规律》.上海交通大学出版社.2014年. [5].张丽 .《动画运动规律》.北京联合出版公司.2013年. 期刊： [1]. 赵杰杰.应用型高校《动画运动规律》课程探究.全国教育科学学术科研成果汇编, 2017 年 09 期. [2]. 彭伟.《关于动画运动规律教学的非主流思考》. 美术教育研究, 2013 年 02 期. [3]. 谷天骄. 《动画运动规律教学研究——基于翻转课堂教学平台的综合性教学组织模式初探》. 魅力中国, 2017 年 05 期. [4]. 谢媛.《数字技术在动画运动规律课程教学中的运用》. 美术教育研究, 2018 年 02期. [5]. 孙晓玲.《动画运动规律教学模式与教学方法探讨》. 长江大学学报(社会科学版), 2009 年 04 期. [6]. 马建军.《动画运动规律教学初探》. 美术教育研究, 2012 年 12 期. [7]. 徐瑶瑶；孔素然.《动画课程教学的数字化创新研究——以动画运动规律课程为例》. 美术教育研究, 2018 年 15 期. [8]. 郑哲琼；杨恒.《二维动画运动规律课程创新型教学模式的探究》. 艺术科技, 2017 年 02 期. [9]. 孙林碧.《慕课平台在动画运动规律课程教学中运用及反思》.艺术品鉴, 2017 年 07 期. [10].侯丽.《动画运动规律课程中人物运动教学软件的设计与实现》. 北京工业大学, 2014 年 10 期. 3.网络资源： [1].孙立军.《动画创作中的节奏》.2011. /K