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学科
语文
年级/册
四年级
教材版本
人教版
课题名称
23、文言文二则-《囊萤夜读》
难点名称
1.了解故事内容,领悟文中的道理。
2.能参考注释读懂每句话的意思,能联系上下文和已学的知识积累理解重点词句。
难点分析
从知识角度分析为什么难
体会文言文的精致与典雅,要通过借助注释,通读语句,具有一定的难度。
从学生角度分析为什么难
学生学会学习文言文的一些方法,提高学生对文言文词句的理解能力,又要学习人物的精神品质,这对学生来说有些难度。
难点教学方法
1.通过情境诵读和想象,感悟车胤的勤奋。?
教学环节
教学过程
导入
1.同学们,古时候有很多喜欢读书的孩子,你们知道有谁吗?
凿壁偷光的匡衡 映月读书的江泌
今天我们就走进《囊萤夜读》认识一位爱读书的孩子车胤。
指导书写“囊”。
理解题目意思。
知识讲解
(难点突破)
5.自读课文,读准字音,读通句子。
(1)认识“恭、勤、焉”
(2)指导书写“恭、焉”
(3)学习多音字“盛”
6.理解诗句
(1)再读课文,注意句子的停顿。
囊萤夜读
胤/恭勤不倦,博学多通。家贫/不常得油,夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书,以夜继日/焉。
(2)借助注释,理解课文中每句话的意思,再正确、流利地朗读课文。
胤恭勤不倦,博学多通。
①胤:车胤 恭:谦逊有礼 勤:勤劳
倦:疲倦 通:通晓,明白
②译文:晋朝人车胤谨慎勤奋而不知疲倦,知识广博,学问精通。
③词语积累(带有“勤”的词语)
勤勤恳恳 勤能补拙 克勤克俭 业精于勤
家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
①贫:贫穷 练囊:白色薄绢做的口袋。 以夜继日:用夜晚接着白天。
②译文:车胤家境贫寒,不能经常得到煤油点灯,夏天的夜晚,车胤就用白色薄绢做成的口袋,装几十个萤火虫照着书本,夜晚接着白天地学习着。
课堂练习
(难点巩固)
7.试着填一填,背一背《囊萤夜读》吧!
胤/( )不倦,博学( )。家贫/不常得油,夏月/则( )/盛数十( )/以( ),以夜继日/焉。
8.照样子,根据课文内容填一填。
胤恭勤不倦。(疲倦)
家贫不常得油。(贫穷)
小结
我们身边有很多类似车胤一样的学生,他们因为家庭的贫困而上不起学,请你为“圆贫困学生读书梦”写一句公益广告词。送出一份爱心,收获明媚阳光。
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