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幼儿园大班语言教案：白房子 幼儿园大班语言教案：白房子 PAGE / NUMPAGES 幼儿园大班语言教案：白房子 大班初期阅读＂白房屋＂ 一、教材剖析 在严寒的冬季里，孩子们期盼着白茫茫的大雪早日覆盖大地。童话《白房屋》叙述了小兔、小猫、松鼠 在回家时，天气忽然发生变化下起了大雪。他们几乎找不着自己的房屋了。但是，聪慧的小动物们凭着各 自的爱好终于发现自己的家与他人家有不同样的地方。最后，都找到了各自的房屋。故事以冬季天气的变 化致使房屋的变化为主要线索，反应出小动物自主、自信的质量。故事中频频出现 “绿房屋、黄房屋、蓝房 子”给少儿留下深刻的印象。所以，将这一内容定为初期阅读切合大班少儿的阅读能力。少儿在活动中不单 能认识到一些有关天气变化的自然知识，并且还可以知足其神往下雪的感情需要。感觉大自然的乐趣。 、要点难点 要点：运用让少儿自主阅读、小组阅读、议论合作等策略，使少儿在生生互动中解决自己在阅读中碰到的困难。 难点：感觉小动物的感情变化。二、过程实录 （一）活动目标 、会勇敢叙述画面的主要内容，并正确地理解、运用有关的动词。 、会自主阅读图书内容，并经过小组阅读帮助自己掌握理解画面意思。 、初步认识汉字 “绿房屋、黄房屋、蓝房屋 ”，培育少儿对汉字的认读兴趣。（二）活动准备 、少儿用书人手一本，铅笔各组一支。 、教课图片一套。 、 “绿房屋 ”、 “黄房屋 ”、 “蓝房屋