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幼儿园教育中班个人教课计划规划方案 幼儿园教育中班个人教课计划规划方案 幼儿园教育中班个人教课计划规划方案 中班个人教课计划 篇一 一、班级状况剖析。 本班幼儿总人数有 25 人,男生有 18，女生 7 人,大多数的幼儿都已经在幼儿园生活和学习一年了 ,他们在生活的自理能力提升 ,基本都能自我服务 ,学习上有了自觉性 ,主动性 ,研究性 ,生活行为习惯好 ,文明有理 ,尊敬尊长 ,尊敬老师 ,团结伙伴 , 能和平共处 ,可是仍存在一些问题 ,如持续增强幼儿午休的自觉性 ,持续增强幼儿安 ,卫生知识 ,提升幼儿自我防备 ,自我保护意识。我们两为老师团结一致 ,使幼儿的一天保教工作做到。 二、管理班级工作计划。 1`班主任老师带好头 ,言行好 ,穿着齐整 ,能仔细接受上司领导部署工作 ,听从领导安排。 2`持续增强幼儿安全卫买卖识,提升幼儿自我防备 ,自我保护意识。 3`持续培育幼儿行为习惯 ,平时礼貌用语 ,学习礼貌待人 ,尊敬他人。 4`教师相互交流学习 ,扬长避短 ,利用本园的有益条件 ,将教课持续提升 ,保证幼儿一天正常的教课活动。把知识教授给幼儿 5`做好各科的教课工具 . 6 保育方面、第一能把教室的卫生时辰打扫洁净 ,做好交接班工作 ,做好午休工作 ,时辰幼儿面色变化 ,幼儿身体的冷热 ,教育幼儿能自我服务 ,自己的事情自己 ,学习整理自己的玩具 ,衣服 ,图书等物件。三、教课工作计划。 1、班主任老师与科任老师相互学习 ,相互探请教课 ,扬长避短 ,提升各自教课水平 ,提升幼儿的学习兴趣 ,开发和培育幼儿体 `智`德`美全面发展。 1 / 10 2、有目标地制作各科的教课具 ,及充足地利用本园的有益条件 ,经过剪 ,撕,折,来培育幼儿的着手操作能力 ,手段灵巧性 ,。培育幼儿的察看能力 ,和想象能力 3、增强体育锻炼 ,保证每日半小时体育活动时间。经过体育游戏等形式 ,培育幼儿参加体育活动的兴趣 ,增添幼儿体质。 4、每周一张贴好一周教课计划,早先备好课 ,课前做好教课工具准备。 5、五大领域。 1〉健康 ----身体运动智能 ,随儿歌指令 . 2〉社会 ----人际关系智能 ;人能主动与人打招呼 ;知道朋友的重要性 ,商讨成为他人好朋友的原由 ;知道自己进步的地方 ;交流成长的经验 ,增进对运动安全与游戏的认识 ,培育互帮合作的团队精神 .自我认识智能。知道各种庆贺诞辰的方式 ,体验过诞辰的乐趣 ;学习照料植物 ,培育对植物的爱 ,领会玩叶子的乐趣 ;养成自己事情自己做的习惯 .〈3〉语言 ----语言智能 ,理解有情节的儿歌内容 ,感觉中国儿歌连锁调的形式特点 ;学习阅读 ;依照情节发生次序 ,叙述图片故事 ;要集体眼前叙述自己改编的故事 ,提升创建运用语言的能力。 4〉艺术 ---音乐智能 ;培育使用乐器的能力 ,能用乐器制造不一样的乐音来表现自己的心情 ;培育对律动的感觉力 ,学习创编新词 ,演唱新歌曲 ;领会音节的节奏 , 做不一样的动作 ;在音乐游戏中 ,培育对乐曲构造的敏感性。 空间智能 ;学习创作连环画 ,准备集体演出和进行创作 ,联想代表自己的符号 , 学习设计属于自己的信封和信纸 ;学习运用脸部肌肉与形体动作做出创建性动作 ; 试试用点画线创作 ,培育幼儿丰富的想象力。 5〉数理逻辑智能。察看鉴别空间线索 ,培育初步的推理能力 ;初步获取年和月的观点 ;试试用不一样的工具和方式进行丈量 ;培育比较和配对 ,推断的能力 ;增进数数能力 ,学习简略统计方法并对议论结果进行归类 ;比较各种不一样特点的线 ,培育敏锐的察看力。 自然察看智能 ,成立初步的镜面反射的观点 ,认识动物中的运动能手 ,比较动物和人的外形察看各种叶子的外形和特点 ,察看各种树叶之间的异同 ;知道水的冷热 2 / 10 对沏茶的影响 ;认识线并找寻生活中各种各种的线 ,知道某些线有传达声音的功能。 四、安全工作计划。 1、利用各种形式指引幼儿用电、交通、游泳、纵火、防震、放毒等各项安 全教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走 ,禁止在教室追赶 ,大少便与品茶要排队 ,教室张贴安全标记 ,教育幼儿禁止乱摸电插座 ,在家里禁止玩火 ,禁止带火种回幼儿园,并教育好幼儿当碰上危险时请打 110 向警察叔叔求援 ,或高声向外叫救命。 2、坚持每周进行一次惯例安全大检查及卫生检查 ,并每周五向幼儿进行卫生,惯例 ,安全的教育。 3、利用音乐游戏组织幼儿下课惯例,调换幼儿的自觉性。 4、教育好幼儿不要乱把食品放在嘴里,以防食品中毒。 五、 xx 工作计划。 1、做好幼儿冷热工作 ,能够实时为幼儿增减衣服 ,午休注意幼儿的睡意 ,发现异样立刻做好应变方法。 2、每日清晨做好晨检 ,做好病号登记 ,特别要吃药的幼儿名单 ,。 3、充足利用阳光 ,空