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小学课本剧教学工作计划范本（完整版） According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 小学课本剧教学工作计划范本（完整版） 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出 在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使 用。 一、 情况分析 本课程参加学生为3至5年级学生，学生基础不 同，因此不能采用固定的课本进行教学。 二、 课程内容 （一） 观看视频。 （二） 了解课本剧的特点。 （三） 编排以及演练课本剧。 三、 教学目标 （-）知识目标 1、由学生自编自演课本剧，较好的显示了课文 的具体形象，是形象化的教育在语文教学中实施的手段，具有较强的艺术感染力，能够引起学生的情感共鸣，从中产生强烈的道德情绪的体验。 2、要排和演出一部成功的课本剧，对学生深入 理解、领会课文有很大的帮助。因为，要编好课本剧， 就必须对课文进行认真的阅读和理解，吃透课文所表 达的思想内容，掌握课文所描写的时代背景，弄清课 文的艺术特色，去构思剧本的表演技巧;把握课文中的 人物的性格特征，去研究剧本中人物形象怎样塑造。 一篇课文经过这样反反复复的研读，进而创作出剧本, 可以想象对课文的熟知和掌握的程度。另外，要演好 课本剧，还必须要求学生说好普通话，把握住人物的 语调和语气，把刻画人物性格的神态、心理、语言等 手段运用起来，以塑造剧中人物形象，让学生在声情 并梦的艺术氛围中，去体验情节的展开、高潮的形成、 心态的表露、动作的协调、情感的渲泻，从而有效地 消化课文内容，潜移默化地接受新知识。 3、语文课的内容，上自天文，下自地理，自然 科学、社会科学，无所不包，有歌颂祖国美丽山川风 物的诗文，有赞颂英雄模范人物高尚情操的故事，有 讴歌光辉历史事迹和风云人物的篇章。他们从不同角 度体现出语言、艺术、自然、社会、心灵、行为、生 活的美，他们包含深刻丰富的情感。作为一种综合的 舞台艺术的表演，课本剧的演出，将这些富有形象性 的义理，用表演的形式表现出來，把义理变成视觉形 象、听觉感知，通过这些视觉形象、听觉感知的观照， 就把所获得的知识转化为“艺术”，并从中获得新知识。 同时，学生的情绪和多种感官得到调节，心理觉得舒 畅，不厌倦，调剂了学生的精神生活，丰富了校园文 化，促进其心理健康地发展。另外，课本剧的演出， 还使学生从再现作品的生动、真实的画面中，体会人、 事、情、理、境的内在联系及典型意义，受到美的陶 冶，德的潜移默化，领略到感人的艺术境界，并在艺 术美的熏陶下自我教育，培养起真、善、美的道德情 感，使之形成高尚的品格。 （二）情感目标 1、通过课本剧的表演，激发学生学习的内在需 要，促进学生间的沟通，促进情感和态度的发展。 2、 在活动的过程中更多地关注周围的人和事， 进一步了解现实世界，将参与活动的真接兴趣转化为 学习、创造的动力。 3、 在活动中获得成功的体验，锻炼克服困难的 意志，建立自信心。 （二） 技能目标 （三） 引导学生积极参与实践，将参与活动的真接 兴趣转化为学习、创造的动力。 这里填写您企业或者单位的信息 Fill In The Information Of Your Enterprise Or Unit Here