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园级公开课：小班绘本活动《好饿的小蛇》
活动目标
1．理解故事内容，愿意用语言表达自己的猜测。
2．在绘本的情景中，感知物和形的匹配并进行配对分类，积累相应的数经验。
3．感受绘本的夸张、有趣，体验阅读的快乐。
活动准备：绘本ppt、表格、背景图一张、形似三角形、方形、圆形的食物小图片、小蛇若干、音乐
活动过程
（一）谈话激趣
1．观察封面，并提问：这是谁？这条小蛇长什么样的呢？它张大嘴巴想干什么呢？
2．引出绘本名称《好饿的小蛇》。
（二）欣赏绘本，感知物与形的匹配
1．欣赏绘本第一部分，提问：
（1）好饿的小蛇找到了什么？
（2）这是一个怎样的苹果（香蕉）呢？
（3）你猜猜，好饿好饿的小蛇它会怎么做呢？
（4）好饿的小蛇一口吞下苹果（香蕉）后肚子会有什么变化呢？
2. 欣赏绘本第二部分，启发幼儿大胆猜测。
（1）小蛇还是觉得好饿好饿，它又扭来扭去找东西吃，猜猜好饿的小蛇吃了什么呢？
（2）你是怎么看出来的？（饭团、葡萄、菠萝）
（三）配对分类游戏《找食物》
1. 提出游戏要求：帮小蛇朋友找到与它帽子形状相同的食物。
2. 幼儿游戏，鼓励幼儿与同伴交流小蛇朋友的食物是什么形状的。
（四）欣赏绘本的最后一部分，感受故事的夸张与有趣。
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