《环境与资源保护法学》课程教学大纲.docVIP

— PAGE 8 — — PAGE 7 — 《环境与资源保护法学》课程教学大纲 Environment and Resources Protection Law 一、课程基本信息 课程名称 环境与资源保护法学 课程代码 CX154150 课程性质 专业拓展课 学 分 2 总学时 32 理论学时 32 实验学时 0 先修课程 环境学 后续课程 科研论文写作 主要教学 资料 选用的教材： 金瑞林主编，《环境与资源保护法学》，高等教育出版社。2013年6月，第3版 主要参考书： [1] 韩德培主编：《环境保护法教程》，法律出版社2003年版。 [2] 金瑞林主编：《环境法学》，北京大学出版社1999年版。 [3] 吕忠梅著：《环境法新视野》，法律出版社2000年版。 其他参考资料：相关的法律法规。 二、教学目标 环境与资源保护法是法学的一门新兴的边缘性学科，它不仅涉及传统的部门法学学科，而且还涉及环境科学等其他自然科学和社会科学学科。环境法在促进经济良性、有序竞争，促进社会可持续发展方面起着基本和重要的作用。 （一）知识目标：本课程主要讲述环境保护法的基本概念、基本知识和基本理论；我国的环境与资源保护法律、法规与规章以及国际环境与资源的法律保护。了解、掌握并运用法律手段保护环境与资源，促进实施可持续发展战略，是本课程总的指导思想。 （二）能力目标：通过学习使同学们较全面掌握环境法的基本理论、基本知识和技能，提高环境意识，增强环境法制观念；熟悉环境污染防治法、自然资源保护法以及国际环境法规范；认识环境资源问题在经济发展过程中的重要地位，明确破坏环境资源会对社会造成的危害，通过紧密结合实际的教学过程，使得学生了解环保，支持环保，推动环保事业发展。并进一步了解各类规范间的相互联系，提高运用环境法规范维护合法环境权益和处理环境与资源纠纷的能力。 （三）素质目标：环境与资源保护法的基本理论知识与具体的案例解决相结合，为进一步实现与本专业有关的研究与实践工作打好基础。 三、基本要求 （一）了解学习环境与资源保护法学的重要性和必要性。 （二）使学生了解环境与资源保护法的基本法律知识，掌握基本的环境与资源法律原理，通过理解相关法律法规的规定，掌握相关知识案例分析的技巧。 （三）与具体的环境法案例相结合，提高学生分析和解决现实问题的能力，达到学会运用环境与资源保护法律，分析和处理有关环境与资源法律纠纷的目的，增强学生运用法律来维护环境权利和保护生态环境的意识。 四、教学内容与学时分配 第一章 绪论 （2学时） 第一节 环境与资源保护法的缘起 （1学时） 知识点：环境与资源保护法的缘起的根本原因和直接原因。 环境与资源保护法的作用 （0.5学时） 知识点：环境与资源保护法的规范作用和社会作用。 环境与资源保护法学及方法论 （0.5学时） 知识点：环境与资源保护法学产生与发展、研究对象、学习方法以及学科性质等。 教学目的：使学生对法律基本概念、分类和作用等有一个概括了解，为进一步学习和研究环境与资源保护法做铺垫。 重点难点：环境与资源保护法的作用 思考题： 1.环境与资源保护法学研究对象和学习方法。 2.简述环境与资源保护法的作用。 建议教学方法：课堂讲授，多媒体为主，音像结合，案例讲授。 第二章 环境与资源保护法基本理论 (4学时) 第一节 环境与资源保护法的概念 （1学时） 知识点：环境与资源保护法的概念、目的和渊源。 环境与资源保护法律关系 （1学时） 知识点：环境与资源保护法律关系的概念、主体及内容、客体及内容。 环境与资源保护法的法律体系 （1学时） 知识点：环境与资源保护法的法律体系的概念、内容、及与其他法律部门的关系。 环境与资源保护法的基本原则 （1学时） 知识点：环境与资源保护法的基本原则概述、可持续性原则、预防原则、责任公平负担原则和公众参与原则。 教学目的：使学生对环境、环境问题、环境保护和环境与资源保护法学的基本概念有一个概括的掌握，主要讲授环境与资源保护法的概念、性质和特点、目的和任务、产生和发展。为学习和研究环境与资源保护法打基础。 重点难点：环境与资源保护法的基本原则 思考题： 1.简述环境与