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— PAGE 6 — — PAGE 5 — 《基础化学实验Ⅱ》教学大纲 Basic Chemistry ExperimentⅡ 一、基本信息 实验课程名称 基础化学实验Ⅱ 课程代码 CB963015 实验课程性质 ?通识课程/ ?学科（专业）基础课程/?专业课程/?专业拓展课程 学 分 2 学 时 32 开课单位 化学与药学院 适用专业 生物、农学大类 先修课程 普通化学，分析化学 后续课程 专业类相关的实验课程 主要教学 参考书 选用的教材： 曲宝涵，基础化学实验，中国农业大学出版社， 2007年3月，第二版。 主要参考书： 蔡良珍，虞大红，大学基础化学实验，化学工业出版社，2010年4月，第二版。 崔学桂，基础化学实验，化学工业出版社，2007年6月，第二版。 徐伟亮，基础化学实验，科学出版社，2010年6月，第二版。 其他参考资料： /echemi/basechemlab/Index.html 二、教学目的 （一）知识目标：通过学习使学生具有一定的化学实验基本理论、基本知识和基本技能，并加深对这些知识和技能的学习和理解，为后续课程和将来从事专业工作奠定坚实的基础。 （二）能力目标：能应用所学基础化学实验的基本理论、基本知识解决本专业相关的实际问题；具有一定的实验操作能力和实验数据处理能力，分析实验结果和撰写实验报告的能力，具有一定的自学、更新知识的能力。培养学生独立工作和分析、解决问题的能力。 （三）素质目标：使学生具备应用实验手段从事生物研究的独立能力以及严格的科学工作态度和实事求是的工作作风，养成良好的创新意识与创新能力，以适应新世纪对人才的需求。 三、基本要求 （一）了解：了解化学在整个生物界的应用及发展前景；化学与其他学科，尤其是农业、生物科学、林业科学、水产科学和食品科学等学科间的交叉融合、相互渗透关系；了解化学在某些方面会给自然界和人类社会及生存环境带来的灾难。 （二）理解：加深对四大平衡的基础理论和基本知识的学习和理解；加深化学热力学、动力学的基础理论和有关的基本知识的学习和理解；对物质的物理、化学性质、物质的制备、分离、提纯、合成的方法及物质的组成、含量、结构的分析测定，分析误差的理论及有关知识的深入学习。对物质的原子、分子结构的基础理论及有关知识的学习和理解。 （三）掌握：一般化合物的分离、提纯技术，了解化合物的合成、制备方法及步骤，化学分析的基本操作，并能对分析数据进行分析、计算处理。掌握溶液配制、标定方法及分析天平、旋光仪、熔点仪、索氏提取器、滴定管、移液管、容量瓶等仪器的使用。 四、实验项目设置情况 序号 实验项目名称 学时 开出要求 实验项目类型 必做 选做 验证 综合 设计 创新 1 自来水总硬度的测定 4 ? 2 重铬酸钾法测定亚铁中铁的含量 4 ? 3 高锰酸钾法测定H2O2的含量 4 ? 4 胆矾中铜的测定（滴定碘法） 4 ? 5 电势法测土壤的pH值 3 ? 6 乙酸乙酯的制备 5 ? ? 7 二苯基乙二酮的合成 5 ? ? 8 邻二氮菲吸光光度法测铁 3 ? 五、各实验项目教学内容 实验项目一：自来水总硬度的测定 4学时 实验目的要求 使学生掌握EDTA法测水中钙镁含量的原理及方法和缓冲溶液的应用。 实验材料和仪器设备 分析天平、滴定管、容量瓶、移液管、锥形瓶、固体Na2H2YH2O、固体MgCl26H2O、NH4+-NH3缓冲溶液、三乙醇胺、铬黑T、钙指示剂、水试样等。 （三）实验内容 引导学生了解水的硬度表示法；掌握EDTA法测水中钙镁含量的原理及方法和缓冲溶液的应用，能正确判断铬黑T、钙指示剂的终点颜色变化；进一步加强容量分析的规范化操作技术。 实验项目二：重铬酸钾法测定亚铁中铁的含量 4学时 实验目的要求 使学生掌握重铬酸钾法测亚铁盐中铁的含量的原理及方法。 实验材料和仪器设备 分析天平、滴定管、容量瓶、移液管、锥形瓶、基准K2Cr2O7、固体(NH4)2Fe(SO4)2、硫-磷混合酸、二苯胺磺酸钠等。 （三）实验内容 引导学生用重铬酸钾法测亚铁盐及铁矿中铁的含量的原理及方法；学会直接法配制标准K2Cr2O7溶液；进一步加强滴定分析的规范化操作技术及分析天平的使用技术。 实验项目三：高锰酸钾法测定H2O2的含量 4学时 实验目的要求 使学生掌握用高锰酸钾法测定过氧化氢含量的原理及方法。 （二）实验材料和仪器设备 分析天平、滴定管、容量瓶、移液管、锥形瓶、砂心漏斗、分析纯草酸钠固体、高锰酸钾固体、30%双氧水、硫酸等。 （三）实验内容 引导学生掌握用高锰酸钾法测定过氧化