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《土壤与植物营养研究进展》课程教学大纲 Course Description of Research Advance on Soil and plant nutrition 一、课程基本信息 课程名称 土壤与植物营养研究进展 课程代码 CX157248 课程性质 专业拓展课程 学 分 2 总学时 32 理论学时 32 实验学时 0 先修课程 土壤学、植物营养学 后续课程 植物营养研究法、肥料应用与营销等专业课程 开课单位 资源与环境学院 适用专业 农业资源与环境 主要教学 资料 1、植物营养诊断与施肥技术多媒体网络课件 2、《植物营养学》上、下册 陆景陵等主编 北京农业大学出版社； 3、《中国肥料》中国农业科学院土壤肥料研究所主编，上海科学技术出版社； 4、《中国实用肥料学》 张道勇主编 上海科学技术出版社。 5、《土壤学报》、《植物营养与肥料学报》、《土壤通报》、《土壤》、《土壤肥料》、 《植物生理学报》、《作物学报》、《中国农业科学》； 二、教学目标 （一）知识目标：通过本课程的学习，使学生能够对土壤与植物营养最新的研究内容、现状、存在的问题有进一步的了解。 （二）能力目标：让学生以专题报告形式进行查资料、写报告、讲专题及讨论等环节，使他们掌握分析问题、解决问题的能力。 （三）素质目标：掌握目前一些前沿内容（土壤污染治理、退化土壤修复、根际、测土配方施肥、水肥一体化技术及新型肥料施用技术等）的基本理论、研究方法。进一步掌握最新的土壤与植物营养学科的新技术、新方法、新手段，为深入研究和解决农业生产实际问题奠定基础。 三、基本要求 （一）理论教学：多媒体课堂讲授、多媒体网络课件的应用。 （二）专题讨论：学生组织材料、讲授、讨论。 （三）讲授人员：相关学科教师及校外邀请专家。 （四）授课内容：土壤与植物营养最新研究动态及进展。 四、教学内容与课时分配 专题一、我国土壤－植物营养研究的进展、现状及展望（4学时） 1、我国土壤－植物营养的研究进展 2、土壤植物营养研究方面的薄弱环节及存在的问题 3、今后研究的方向、发展途径及未来展望 专题二、配方施肥科学体系的研究进展与今后展望（4学时） 1、我国测土配方施肥技术发展与展望 2、国内外农化服务的特点及组织模式 专题三、根际调控与农业可持续发展（4学时） 1、农业可持续发展的含义和策略 2、农业可持续发展与根际过程的关系 3、根际过程的人为调控 专题四、土壤污染与退化土壤修复（4学时） 1、土壤污染现状及原因 2、退化土壤修复技术研究与应用 专题五、灌溉与施肥技术研究与应用（4学时） 1、灌溉施肥技术研究现状 2、灌溉施肥设备与肥料 3、水肥一体化技术研究与应用 专题六、新型肥料的研制与应用（4学时） 1、胞膜缓释肥料的最新研究动态 2、水溶性肥料的研究进展 3、其它新型肥料的研究现状 专题七、土壤碳氮循环（4学时） 氮肥的发展 氮与粮食安全及生态健康 土壤碳氮关系及有机物料对氮素供应的影响 专题八、校外专家报告及专题讨论部分：6学时 邀请不同学科校内外专家进行专题报告。授课内容可根据最新的研究热点进行调整。每位选课同学选定某一方面的专题内容，查阅有关材料，与授课教师交流讨论，写出3000～5000字的综述，进行专题报告，进行讨论，相互交流。 五、考核方式及成绩评定 平时成绩：课堂小测验、课堂提问； 结课后考试：撰写论文、进行报告、讨论，根据论文的撰写、报告的讲授与讨论情况综合评分。 成绩构成：考勤10%/平时10%/论文80%。 六、育人案例 （一）育人案例一 我院2005级学生陈延玲考取中国农业大学硕博研究生，由于科研能力强和导师高质量评价，而后因成果突出回我校任教。教育同学们只要脚踏实地，持之以恒，总会有收获。 （二）育人案例二 我院农业资源与环境专业2012级毕业生尚玉洁，入学前有与农业工作相关的经历。入学后积极学习，加强社会锻炼，毕业后创业，取得了较好的成绩。教育同学们根据自身特点，充分利用所学知识，大胆创新创业，开辟自己的一片天地。