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《植物营养研究法实习》教学大纲 Practice of Plant nutrition research method 一、实践课程基本信息 实习课程名称 植物营养研究法实习 课程代码 CB156100 课程类别 认知实习 学 分 1.0 学 时 1周 先修课程 植物营养研究方法、高等数学、数理统计、植物营养学等 开课单位 资源与环境学院 适用专业 农业资源与环境 主要教学 资料 选用的教材： 自编 主要参考书： 申建波，毛达如主编，植物营养研究方法，中国农业大学出版社，2013年7月，第3版。 二、教学目的 （一）知识目标：通过田间调查实践、收获计产测定、调查与测定数据统计以及科研报告总结撰写等实习内容，使学生对理论课知识进行进一步巩固。 （二）能力目标：使学生具有针对田间试验或室内模拟试验的调查、观察、记载、收获、总结的能力。 （三）素质目标：通过实习，增强学生对农业生产、科学研究等认知能力，增强学生团结协作、沟通协调能力，培养学生吃苦耐劳的精神。 三、基本要求 （一）了解田间试验设计、田间调查的基本方法，熟悉田间或室内试验日常管理、收获、计产、测定、统计、总结的基本方法。 （二）理解植物营养试验设计的基本原理与原则依据。 （三）掌握植物营养研究中的田间小区划分技术、田间调查技术、数据整理与统计分析技术、科研总结的撰写技术等。 四、实习项目设置情况 序号 实习项目名称 学时 分配 实习地点（实验室、校内实习基地、校外实习基地） 实习形式（包括生产参观、虚拟仿真、动手操作、调研等） 1 田间试验观察与记载 1天 校外实习基地 生产参观与动手操作 2 田间试验的收获、计产与测定 1天 校外实习基地 生产参观与动手操作 3 试验数据的整理与统计图制作 1天 实验室 动手操作 4 试验数据的统计分析 1天 实验室 动手操作 5 数据分析与科研总结 1天 实验室 动手操作 五、实习内容 实习项目一 田间试验观察与记载 1天 实习目的要求 通过对莱阳校区长期定位试验站不同施肥处理下小麦的长势观察、分蘖、株高、亩穗数等指标的田间调查，让学生掌握田间试验的方案设计、方法设计、小区排列、田间调查等的基本方法。巩固课堂关于田间试验设计的原则与方法等内容，通过对比不同处理下的长期定位试验结果，进一步学习数据的统计分析方法。 （二） 实习材料与设备 直尺、SPAD仪、照相机、天平、记号笔、记录本等 （三） 实习内容 田间试验指标观察记载 （四）实习安排 学生分组 各指标监测方法讲述 实习项目二 田间试验的收获、计产与测定 1天 （一） 实习目的要求 通过对大田试验收获期农作物田间收获过程中产量组成、生物量测定、小区产量统计，让学生初步掌握田间试验收获与计产方法，了解并熟悉田间试验收获期基本的统计指标及其统计方法。 （二） 实习材料与设备 电子秤、样品袋、整理箱、样品框、标签纸、记号笔、记录本等 （三） 实习内容 田间试验收获； 田间试验的计产； 田间试验结果的统计。 （四）实习安排 学生分组 按处理小区对分组学生进行任务分配 实习项目三 试验数据的整理与统计图制作 1天 （一） 实习目的要求 基于田间调查实习与田间试验的收获、计产测定数据，室内进行数据的整理与统计描述，掌握利用计算机进行数据整理与描述统计分析的方法，并进行相应的次数分布表与次数分布图的制作。 （二） 实习材料与设备 计算机、数据处理与统计分析软件EXCEL等 （三） 实习内容 田间调查数据的室内整理 田间调查数据的描述统计操作 田间试验数据次数分布表或相关图的绘制 （四）实习安排 按处理小区对学生进行分组 按不同组别分配对应的数据整理与统计分析任务 实习项目四 试验数据统计分析 1天 （一） 实习目的要求 基于田间调查实习与田间试验的收获、计产测定数据，在室内进行数据的整理与描述统计分析基础上，对试验结果进行方差分析、回归分析和相关分析，掌握利用计算机进行以上分析的方法。 （二） 实习材料与设备 计算机、数据处理与统计分析软件EXCEL等 （三） 实习内容 田间调查或计产数据的方差分析操作 田间调查或计产数据的回归分析操作 田间调查或计产数据的相关分析操作 （四）实习安排 单人单机 按不同组别分配对应的数据统计分析任务 实习项目五 科研总结的撰写 1天 （一） 实习目的要求 在田间调查实习与田间试验的收获、计产测定数据的室内整理、统计、分析的基础上，给学生讲述科研总结与科研报告的撰写方法，并基于前期田间小区试验处理所获得的试验数据，进行科研总结撰写练习，进一步培养学生对科研资料