《动画运动规律》课程教学大纲.docxVIP

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第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 3 页 《动画运动规律》课程教学大纲 英文名:Animation movement role 课程编码:130520168 总学时:48 实践学时:16 学分:2 适用对象:数字媒体专业学生 先修课程:无 大纲主撰人: 大纲审核人: 一、课程性质、目的和任务 1、本课程为数字媒体专业大学本科二年级必修的一门专业基础课程。 2、动画运动规律旨在使学生了解大自然中万物的运动规律及如何在动画中表现。 3、任务是理解常见事物的运动规律,熟练地在动画制作中表现。 教学内容及要求 第1章:一般运动规律 授课学时:8 基本内容: 1-1 动画三元素(张数、拍数、距离) 1-2 时间和空间 1-3 极动作和关键帧 1-4 动作设计的技巧(预备、缓冲、跟随、变形、夸张) 1-5 循环运动 1-6 曲线运动 重点:动画三元素;时间和空间;极动作和关键帧;动作设计的技巧; 难点:时间和空间;动作设计的技巧; 第2章:人的运动规律 授课学时:8 基本内容: 2-1 走路的运动规律 2-2 跑步的运动规律 重点:人走路的运动规律; 难点:人动作空间感的表现; 第3章:动物运动规律 授课学时:8 基本内容: 3-1 飞禽的运动规律 3-2 走兽的运动规律 重点:飞禽的运动规律的运动规律; 难点:走兽动作的的运动规律; 第4章:自然现象运动规律 授课学时:8 基本内容: 4-1 风的运动规律 4-2 雨的运动规律 4-3 雪的运动规律 4-4 云的运动规律 4-5 烟的运动规律 4-6 雷的运动规律 4-7 水的运动规律 4-8火的运动规律 重点:风的运动规律;雨的运动规律; 难点:水的运动规律;火的运动规律; 实验 1、实验项目一览表 序 号 实验项目名称 学时 实验类别 实验要求 实验类型 每组人数 1 一般运动规律 4 专业 必修 验证性 1-4 2 人的运动规律 4 专业 必修 验证性 1-4 3 动物运动规律 4 专业 必修 验证性 1-4 4 自然现象运动规律 4 专业 必修 验证性 1-4 2、实验项目目的和要求: [1].[运动规律设计实践]: 目的:掌握事物的运动规律,并且具有一定的动画表现能力。 要求:动作规律合理,动态设计生动。 3、考核方式 考核形式为作品,依据作品的质量和上课态度表现进行评定。 4、实验指导书、参考书 (1)《 动画运动规律 》 \o 丛红艳 丛红艳 等编著/2005年02月/ 武汉理工大学出版社; (2)《 动画运动规律 》 \o 高伟 高伟 主编/2010年01月/ 中国电力出版社; (3)《 动画运动规律和时间掌握》 \o 孙立军 孙立军, \o 陈伟 陈伟 主编/2005年10月/ 清华大学出版社; (4)《 动画运动规律》 \o 孙聪 孙聪 编著/2005年07月/ 清华大学出版社; 四、学时分配 课程总学时为80,其中理论学时40,实践学时40。 章 内 容 讲课 实验课 习题课 实践课 总学时 1 一般运动规律 8 4 12 2 人的运动规律 8 4 12 3 动物的运动规律 8 4 12 4 自然现象运动规律 8 4 12 总计 32 16 48 五、推荐教材及参考书 教 材:《 动画运动规律 》 \o 丛红艳 丛红艳 等编著/2005年02月/ 武汉理工大学出版社; 参考书:《 动画运动规律 》 \o 高伟 高伟 主编/2010年01月/ 中国电力出版社 《 动画运动规律和时间掌握》 \o 孙立军 孙立军, \o 陈伟 陈伟 主编/2005年10月/ 清华大学出版社; 《 动画运动规律》 \o 孙聪 孙聪 编著/2005年07月/ 清华大学出版社; 六、课程考核 课程成绩中平时成绩占30%,考试成绩占

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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