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小学语文教师资格证考试
小学语文教师资格证考试
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小学语文教师资格证考试
对于浙江省小学语文教师资格证考试的经验之谈
缘起
我参加的是 2013 年下半年的小学语文教师资格考试, 考试前几个月我在网上搜了很长
时间我没有找到有关的帖子或许文章, 所以我都是自己摸着石头过河准备笔试和面试的。 面
试完后许下梦想, 假如此次过了就特意写篇文章讲讲如何准备教师资格证笔试面试, 以帮助
广大需要备考的同学。
笔试篇
小学语文教师资格证笔试考的是两门,一门是综合素质,一门是教育教课知识与能力。
笔试前我在淘宝上买了本书看看和买了几套真题练习一下。 但是平心而谈我感觉看那本厚厚
的书用途不是很大, 50 个必备简答题仍是有些用途的,因为考试的时候就考到了一题。总
之书只需翻一遍, 把简答题背一下就能够了。 可能是因为我买的那本书质量不好的缘由, 书
中给出的教课方案写法完好不对, 假如你买的复习书中教课方案动则两千字, 那么算了, 这些教课方案你
不用看了,考试时让你写的教课方案只需很简单大略的步骤就能够了,根本就不需要长篇大论,
那么讲究细节。
对于真题的练习我感觉是很重要的, 因为做真题能够让你知道题型是如何的, 有哪些考
点比较重要, 这样你上了考场就不会感觉心慌了。 真题中出现的简答题你要背下来, 还要把
有关的简答题都背下来,比方你做的真题的简答题中考到了 ”小学生道德培育的常用方法有
哪些 ?”,那么你应当把有关小学道德的所有简单题都背诵下来。
总结一下,笔试复习你需要买一本书和几套真题,先把书看一下,大概理清一下脉络。
而后做真题, 真题中出现的考点你要再翻书要点标志, 而后把有关的知识点 (一般是简答题)都背下来。教育教课知识与能力这一门考试中还会考到各种教育家或许是他们的理论的问
题,要么以简答题的形式出题要么一单项选择题的形式, 所以你还要掌握书中提到的教育家及其理论的知识点。对于教课方案的写法我会在下边供给一个参照模板,固然不是很好,但是格式、
字数和大概内容能够供大家参照一下。
面试篇
因为不知道面试考些什么, 也没眉目, 所以我也在淘宝上买了本书看看。 这本书能够说
是基本没用,纯粹是浪花钱了, 看了也是白看。所以建议大家面试的书仍是不用买了。 再说
一些所谓的面试视频, 也是浪花钱的, 我看过那些视频, 预计仍是从某些培训机构里拷贝过
来的, 纯粹是一个培训班的老师在上边讲各种理论知识,
我感觉一点都不适用, 所以大家也
不用花冤枉钱去买面试的视频了。
面试分为写教课方案、 构造化面试和试讲。 我先谈谈面试的流程,
面试以前所有考小学教师
资格证的人都被分在一个大的阶梯教室,
而后一个个上去抽号子,
再依据号子分红几个小组
分批面试。 我被分在第二小组。 第一小组被带去其余教室面试后,
我们小组的考生就逐一走
到阶梯教室的最前方抽教课方案的题目。
我那次考试, 监考老师要求你报手机号,
依据你的手机
号随机抽取你要写的教课方案。监考老师输入你的手机号以后就直接将你要写的教课方案打印出来
了。而后这些教课方案再交给另一个老师,
这个老师负责将你们带到另一个教室,
这个教师特意
用来给考试写教课方案的, 老师会宣读考场纪律, 而后把印有教课方案的纸一张张分给考生。
考官然
后计时 20 分钟。因为时间有限所以你根本就不可以能把教课方案写得很详尽的,一般二十分钟的
教课方案, 你写四五百字就能够了, 写多了时间也不够的。
我抽的题目是五年级下册的一篇课文
《晏子使楚》中的节选的一个故事,讲的是“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”的故事。
答题纸上没有要求我们写完好的教课方案,
只需我们写教课目的和教课过程。
二十分钟后, 监考
精选文库
老师引导我们去自己的考场, 那个教室里三个考官已经在等待考生了。 到了真实面试的教室,考官会先问你两个问题,一个是社会现象题一个是人际关系题。答完两个问题后,就开始
分钟的试讲。假如你试讲完后还有时间多,那么考官会再问你一个问题,这个问题一般
没关紧急,基本就是闲谈挨到 10 分钟时间到了为止。最后你把你写的教课方案交给面试考官,向考官道谢,走出考场,面试过程就这样结束。
教课方案模板
教课方案
课程名称
课型
课时
知识与技术
目标
教
学 过程与方法
目 目标
标
感神态度与
价值目标
教课要点
教课难点
教具
教课方法
那片绿绿的登山虎
新授课
课时
掌握本课的生字新词,能联系上下文理解生字新词的意思
正确、流畅、有感情地朗诵课文,背诵自己喜爱的部分
能联合上下文理解含义深刻的句子的意思
从叶圣陶先生对《一幅画像》的改正中学习改正作文的方法
经过《一幅画像》改正前后的对照,来领会作文的改正方法,提高学生的写作水平
经过对文章多种形
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