数字媒体专业 专业速写 教学大纲2.docxVIP

第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 2 页 数字媒体专业 专业速写 一、课程说明 课程编号： 190502X10 课程名称（中/英文）：专业速写/ Professional Sketch 课程类别：必修 学时/学分：32/2 先修课程：数字媒体专业方面的基础设计课程。 适用专业：数字媒体专业 教材、教学参考书： 参考教材： 1、《速写基础教程》，殷勇、王威编著，化学工业出版社，2010 2、《人物速写基础教程》，董宗丽著，人民邮电出版社，2014 二、课程设置的目的意义 专业速写是数字媒体设计方向的重要实践性教学环节，属于学科基础知识的教学范畴。让学生将专业知识应用到设计实践中去，并让学生了解和认识目前数字媒体应用及制作领域的发展状况及行业技术标准，同时培养学生的社会沟通能力与合作精神，通过对信息的收集与了解，使学生更加了解自己专业发展优势，为以后的学习进行更加明确的规划。 三、课程的基本要求 通过本课程的学习，要求达到以下效果和要求：1、要求：严格遵守国家法制和学院的相关规定，礼貌待人，维护学院荣誉；遵守学院有关考察的规章制度，并按时间要求进行参观考察，注意安全，具体日程安排可根据实际情况做调整；、要求学生作好实习、参观访问、座谈、市场考察记录，收集有关资料；作业要求：速写实践作业二十张，交电子文档与打印稿各一份，以此作为评分依据。2、能力要求：要求达到以下能力：通过实习，能够独立完成考察报告；具有一定表达能力；团结互助能力。3、素质要求：能够将艺术与科技进行较好融合；厚重的人文艺术和良好的美学品味；极佳的团队合作与交流意识。 四、教学内容、重点难点及教学设计 章节 教学内容 总学时 学时分配 教学 重点 教学 难点 教学方案设计（含教学方法、教学手段） 讲课 (含研讨) 实践 第1章 速写基础知识 8 8课时，其中研讨4个课时 4 速写基础知识 速写基础知识 互动教学 第2章 环境速写练习 8 8课时，其中研4个课时 　4 环境速写练习 ?环境速写练习 互动教学 内实践环节（1） 总体探讨 4 0 4 环境速写练习的探讨 环境速写练习的探讨 现场谈论，要求形成调研报告（2） 第3章 人物速写练习与实践 8 8课时，其中研讨4个课时 4 人物速写练习的探讨 人物速写练习的探讨 互动教学 课内实践环节（2） 总体观看探讨 4 0 4 作业完成 作业完成 作业完成 注：实践包括实验、上机等 五、实践教学内容和基本要求 该课程总课时为32课时，实践环节20学时，要求学生作好实习、参观访问、座谈、市场考察记录，收集有关资料。实习结束后，及时完成考察报告（含基本情况、收获、体会与感想）、连同实习笔记、资料等给指导教师查看审阅，作为考核实习成绩的主要依据。作业要求：速写实践作业二十张，交电子文档与打印稿各一份，以此作为评分依据。2以此作为评分依据。 六、考核方式及成绩评定 考核内容 考核方式 成绩比例（%） 备注 环境速写（1） 纸质文本评定 15 分组进行 人物速写（2） 纸质文本评定 15 一人一份 课内实训 课堂演讲评定及研讨表现 15 一人一份 课程实践练习 电子档汇报、纸质图纸（课外） 25（其中电子档汇报占10，纸质图纸评定占30） 一人一套电子档和纸质文档 七、大纲主撰人： 大纲审核人：