《地球物理特殊方程》教学大纲.docxVIP

第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 4 页 地球物理特殊方程 一、课程说明 课程编号：010355X10 课程名称：地球物理特殊方程/ Special Equations of Geophysics 课程类别：学科基础课 学时/学分：40/2.5 先修课程：高等数学、线性代数、常微分方程、复变函数、普通物理、地球物理场论 适用专业：地球物理学、地球信息科学与技术、地球探测与信息技术 教材、教学参考书： 刘安平,李 星,刘 婷,肖 莉. 数学物理方程讲义. 武汉：中国地质大学数学教研室，2005. 季孝达,薛兴恒,陆 英,宋立功. 数学物理方程. 北京：科学出版社，2015. 陈明文,刘 宇. 数学物理方程. 北京：机械工业出版社，2013. 张 隽,沈守枫,潘祖梁. 数学物理方程与Mathematica软件应用. 北京：机械工业出版社，2008. 石辛民,翁 智. 数学物理方程及其MATLAB解算. 北京：清华大学出版社，2011. 徐世浙. 地球物理中的有限单元法. 北京：科技出版社，1994. 二、课程设置的目的意义 本课程为地球物理学专业的一门重要的的专业(或技术)基础课，与数学其他学科和其他科学技术领域诸如数值分析、优化理论、系统工程、物理、化学、生物等学科都有广泛联系。课程设置的目的是让学生能了解数学物理方程建立的依据和过程，认识这门学科与物理学、力学、化学、生物学等自然科学和社会科学以及工程技术的极密切的广泛的联系。期望学生通过该门课程的学习，能深刻地理解数学物理方程的不同定解问题所反应的物理背景。本课程的学习不仅为后续地球物理学专业课程准备了必备的基础知识，也为完善自身素质，增强适应能力和创造能力方面发挥作用。 三、课程的基本要求 知识：了解数学物理方程研究的基本内容，偏微分方程的解、阶、维数、线性与非线性、齐次与非齐次的概念；掌握分离变量法、积分变换法、特征线法、Green函数法、有限差分法和有限单元法求解偏微分方程；了解贝塞尔方程及贝塞尔函数的递推公式的推导过程；了解勒让德方程与勒让德多项式的递推公式的推导过程；掌握数学物理方程的Matlab和Mathematica求解；了解地球物理问题转换为数学物理方程，掌握地球物理中偏微分方程的有限差分法和有限单元法求解。 能力：使学生能够从物理问题中提炼出方程模型，并能用数学方法解决问题；紧密结合地球物理专业，应用所学知识来处理和解决实际问题的能力。 素质：既能独立工作，又具有团队合作精神，适应竞争学会合作；具有良好的心理承受能力及科学的工作心态；通过课外导学的模式，提升自主学习和终身学习的意识，形成不断学习和适应发展素质。 四、教学内容、重点难点及教学设计 章节 教学内容 总学时 学时分配 教学 重点 教学 难点 教学方案设计（含教学方法、教学手段） 讲课 (含研讨) 实践 第1章 典型方程与定解条件 基本概念；典型方程的导出；定解条件；定解问题的提出；线性方程的分类与叠加原理 4 4 建立数学物理方程的思路 数学模型建立 通过典型方程的讲解引出数学物理方程的重要意义和研究内容。 第2章 分离变量法 有界弦的自由振动；有限长杆上的热传导；矩形薄板上的热传导问题；圆域内的二维拉普拉斯方程的定解问题；非齐次方程的解法；非齐次边界条件的处理 4 4 分离变量的思路和方法 非齐次边界条件处理 教学思路：通过现场教学掌握分离变量法的思路和方法； 教学模式：课前导学、课堂讲授、现场观摩、文献查阅，课中提问抢答。 第3章 积分变换法 Fourier变换及其性质；Fourier变换在求解偏微分方程定解问题中的应用；Laplace变换及其性质；Laplace变换在求解偏微分方程定解问题中的 应用 4 4 无界区域定解问题求解方法 求解定解问题的步骤 教学思路：通过现场教学掌握积分变换法的思路和方法； 教学模式：课前导学、课堂讲授、现场观摩、文献查阅，课中提问抢答。 第4章 特征线法 一维波动方程的达朗贝尔公式；三维波动方程的泊松公式 2 2 达朗贝尔公式 特征线法的应用 教学思路：通过现场教学掌握特征线法的思路和方法； 教学模式：课前导学、课堂讲授、现场观摩、文献查阅，课中提问抢答。 第5章 Green 函数法 拉普拉斯方程边值问题的提法；Green公式；Green函数；两种特殊区域的Green函数及狄氏问题的解 2 2 有界区域的Green函数解法 Green函数应用 教学思路：通过现场教学掌握Green函数法的思路和方法； 教学模式：课前导学、课堂讲授、现场观摩、文献查阅，课中提问抢答。 第6章 有限差分法 导数的差商近似；一维抛物线方程有限差分法；二维抛物线方程有限差分法；双曲型方程有限差分法 6 4 2 差分格