一个小山村的故事说课稿修改稿1.docVIP

《一个小山村的故事》说课稿 育英 周围 尊敬的各位评委、各位老师： 大家好！ 今天我说课的内容是语文S版教材三年级上册第五单元27课《一个小山村的故事》第二课时，下面我将从以下几个方面来说说我对本课的设计。 紧扣课标，说教材 《一个小山村的故事》讲述了一个美丽的小山村，由于这里的人们过度的砍伐树木，致使土地裸露，极大地削弱了森林的防护能力，终于在一场连续的大雨之后，咆哮的洪水将小山村卷走了。这篇文章篇幅短小，语言朴实，然而其隐含的道理却非常深刻。它告诉人们：不保护自然，必将受到大自然的惩罚，毁坏山林就是消灭自己。 这一单元的课文集中表达了对大自然的无限热爱之情和保护我们的生存环境的愿望。训练重点是让学生理解重点句子的意思，体会句子所表达的思想感情。 二、解读文本，说目标 根据新课标的要求，结合本单元的训练意图和本课的内容、特点我确定了本课的三维目标为： 1、学生有感情的朗读课文，通过朗读交流，体会含义深刻的句子，悟出课文中蕴含的道理。 2、学生抓住重点词句，培养他们理解课文的能力。 3、通过本课的学习，学生意识到从小热爱大自然，保护大自然。 教学重点为：读通、读懂课文，明白小山村由“美丽〞走向“消灭〞的原因。 教学难点为：体会文中蕴含的深刻道理，懂得合理地利