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- 2021-10-03 发布于四川
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24《司马光》教案
【教学内容】
司马光是我国宋代伟大的史学家。这篇课文讲的是他七岁的时候砸缸救人的故事。全文情节生动,叙事性强,利于激发学生读书兴趣,浅显易懂的语言为我们展现了一个沉着、机智、勇敢、聪明的小司马光形象,对学生也起到了一定的典范感召作用。
【教学目标】
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、能理解课文意思,体会人物特点。
3、通过朗读课文,体会司马光遇事沉着、机智救人的品质。
【教学重点】
通过朗读来感悟司马光遇到紧急情况,沉着、勇敢、果断救人的品质。
【教学难点】
理解课文,抓住课文故事性强的特点,体会司马光的机智、勇敢。
【教学方法】讲授法、朗读法、交流讨论。
【教学过程】?
一、趣味导课
1.出示课题。〔播放ppt1〕
在距今九百多年前的北宋时期,有一位著名的历史学家司马光。 同学们,你们还记得《司马光砸缸》的故事吗?〔播放ppt2〕
简介司马光。〔播放ppt3〕
司马光〔1019~1086〕,北宋时期著名政治家、史学家、散文家。北宋陕州夏县涑水乡〔今山西运城安邑镇东北〕人,汉族。出生于河南省光山县,字君实,号迂叟,世称涑水先生。司马光自幼嗜学,尤喜《春秋左氏传》。
今天我们就是要讲一讲司马光小时候救人的故事,他是怎么救人的,为什么要救呢?今天我们一起走进这篇课文《司马光》。
二、整体感知
1.初读课文,学习生字。
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