统编版三年级语文上册第七单元类文阅读练习.pdfVIP

类文阅读 -21 大自然的声音 大自然的声音（节选） 去年暑假，我回到故乡。那里山明水秀，到处可以听到大自然的 声音。 晨曦（ xī）初露，整个村子被一层轻轻的薄雾笼罩着，犹如羞 答答的少女蒙上了一层薄薄的面纱， 给人一种轻柔朦胧的美感。 不久， 拂面的清风吹走了薄雾， 映入眼帘的是一片大大的荷花池。 池中荷花 千娇百媚，有的亭亭玉立； 有的鹤立鸡群；还有的连冒出水面的勇气 也没有， 只是静静地躲在流淌着淡淡碧光的水池中。 我觉得进入了蓬 莱仙境，四处鸟语花香。幸福的一天由大自然的美景拉开了序幕。 来到村后面的小山，只见青树绿蔓，草盛花繁，一派生机勃勃的 景象。蜜蜂从睡梦中醒来，“嘤（ yīng）嘤嗡（wēng）嗡”，开始 了一天的工作；蝴蝶展开漂亮的翅膀，在繁花绿草中翩翩起舞。空地 上，一群天真无邪的小孩儿在追逐嬉戏， 追蜜蜂，捕蝴蝶，采鲜花…… 你争我抢，玩得不亦乐乎，欢乐的声音在天空中飘荡。 再向前走了一会儿， 我听到了 “叽叽喳喳”的鸟叫声。抬头一望， 只见画眉、杜鹃在树上跳来跳去，真快乐啊！这真是一幅充满诗意的 图画。还没有欣赏完，一阵“哗哗”的流水声引起了我的注意。哇， 大自然真会妙手点睛！ 我赶快顺着水声向小林走去， 原来这里有一条 弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活 地游来游去。啊！大自然又为我们演奏了一曲迷人的乐章。 （选自《青年科学》 2005 年第 8 期） 1. 解释词语。 生机勃勃： 天真无邪： 2. “鹤立鸡群”的字面意思 是 。这个词语不能 用来形容（ ） A. 一个人的才能在一群人里显得很突出。 B. 一个人的仪表在一群人里显得很突出。 C. 一个人的声音在一群人里显得很突出。 3. 从“有的……有的……有的……”可以看出，画线句子运用了 的修辞手法。请你再仿写一句。 4. 你在大自然中听到的最美妙的声音是什么呢？ 【参考答案】 1. 形容生命力旺盛的样子。 形容儿童心地单纯善良， 直率而不虚伪。 2. 像仙鹤立在鸡群之中 C 3. 排比 示例：蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，有的好像骏马，要奔驰 千里；有的好像雄鹰，要捕捉野兔；有的好像美丽的仙女，挥舞着彩 绸正在翩翩起舞。 4. 示例：我在大自然中听到的最美妙的声音是，人们脚踩在雪地上， 发出“咯吱咯吱”的声音，仿佛在演奏一首欢快的乐曲。 听 雨 雨，我是极为讨厌的。可是，此时此刻，我又不得不静下心来认 真听雨。 雨点轻盈地落在屋顶上， 慢慢地滑落到边缘， 变成了一串晶莹剔 透的珠子。渐渐地，珠子滴落在草叶上。 我坐在窗边，窗口正对着一条小街。这时，街上已经没有人来人 往的热闹景象了， 只是偶尔有一两朵格外醒目的伞花留下匆匆掠过的 背影，消（融 溶）在雨中，把雨点染成彩色。 我闭上双眼，古老的瓦片是雨滴（嘻 嬉）戏的天地。它们在屋 顶上跳跃着，就像一串串时高时低的音符，流光溢彩一般。 小街寂静无声，我不再讨厌雨了。一（颗颗 棵棵）纯洁透亮的 水珠渗进青石板上的石缝里，也许石板上的小坑就是它们的杰作吧。 雨点又变得无声无息，汇成一条小河。 雨越下越大， 密布的雨点形成了密不透风的雨帘， 各种景色变得 朦胧，不一会儿就消失了。仿佛这里是雨的世界，雨点齐（唰唰