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第 PAGE 1 页/共 NUMPAGES \* Arabic 3 页 《普通物理（二）》课程教学大纲 课程编号总学时数：64 总学分数：4 课程性质：必修 适用专业：应用物理学 一、课程的任务和基本要求： 普通物理学（二）包括振动、波动、光学以及量子物理部分的知识，是物理学的一门重要基础课，涉及较多的后继课程，通过本课程的教学应该使学生： 1、全面地、系统地、灵活地掌握振动波动、光学以及量子物理的基本现象、基本概念和基本规律。 2、具有一定的分析和解决振动波动、光学以及量子物理有关问题的能力；为进一步学习后继课程打下良好的基础。 3、教学中注意和实验课的密切配合，通过多种途径，贯彻理论联系实际。 二、基本内容和要求： 第十章 机械振动和电磁振荡 10.1 简谐振动 10.2 阻尼振动 10.3 受迫振动 共振 10.4 电磁振荡 10.5 一维谐振动的合成 要求：掌握简谐振动、阻尼振动、受迫振动以及电磁振荡的有关现象和规律，掌握同方向简谐振动的合成方法。 第十一章 机械波和电磁波 11.1 机械波的产生和传播 11.2 平面简谐波的波函数 11.3 波动方程 波速 11.4 波的能量 波的强度 11.5 电磁波 11.6 惠更斯原理 波的衍射、反射和折射 11.7 波的叠加原理 波的干涉 驻波 要求：掌握机械波产生和传播的条件和规律，掌握平面简谐波的特点和波动方程，掌握波的能量和强度的计算方法，了解声电磁波的特点，掌握惠更斯原理以及波的衍射、反射和折射规律，掌握波的叠加原理。 第十二章 波动光学 12.2 光源 单色光 相干光 12.3 双缝干涉 12.4光程与光程差 12.5薄膜干涉 12.7 光的衍射现象 惠更斯-菲涅耳原理 12.8单缝夫琅禾费衍射 12.9圆孔的夫琅禾费衍射 光学仪器的分辨本领 12.10光栅衍射 12.12光的和偏振状态 12.13起偏和检偏 马吕斯定律 12.14反射和折射时光的偏振 要求：掌握光的干涉、衍射以及偏振的现象以及规律，着重掌握双缝干涉、薄膜干涉和单缝和圆孔的夫琅禾费衍射、光栅衍射；掌握偏振光的特点以及反射和折射时的偏振。 第十三章 早期量子论和量子力学基础 13.1热辐射 普朗克的量子假设 13.2光电效应 爱因斯坦的光子理论 13.3康普顿效应 13.4氢原子光谱 玻尔的氢原子理论 13.5德布罗意波 波粒二象性 13.6 不确定关系 13.7 波函数及统计诠释 薛定谔方程 13.8 一维薛定谔方程的应用 13.9 量子力学中的氢原子问题 13.10 电子自旋 原子的电子壳层结构 要求：掌握普朗克量子假设，掌握光电效应和康普顿效应，理解爱因斯坦光子理论，掌握氢原子光谱和玻尔的氢原子理论，了解波函数的统计诠释和波粒二象性原理。 第十三章 原子核物理 15.1 原子核的基本性质 15.2 原子核的结合能 裂变和聚变 15.3 原子核的放射性衰变 要求：了解原子核的基本性质、核力、介子和核磁共振的概念；掌握结合能、半衰期的计算方法。 三、实践环节和要求：无 四、教学时数分配： 理论：64 实验： 上机： 其它： 教学内容 学时分配 教学内容 学时分配 第十章 机械振动和电磁振荡 8 第十一章 机械波和电磁波 10 第十二章 波动光学 20 第十三章 早期量子论和量子力学基础 18 第十三章 原子核物理 8 合计 64 五、其它项目（含课外学时内容）：无 六、有关说明： 1、教学和考核方式： 本课程属考试课，考核方式为闭卷。 2、习题： 书后各章的相应习题和补充部分习题。 在习题选取上力求： eq \o\ac(○,1)注重和加强基础知识、基本概念的理解、基本技能的训练； eq \o\ac(○,2)所选取的习题能够体现各章的重点和难点； eq \o\ac(○,3)对所学的知识能起到巩固和加深理解的目的； eq \o\ac(○,4)适当选取或补充部分对学生理解重要概念有帮助的习题在习题课上讲解。 3、能力培养要求： 通过本课程的教学应该使学生：a.全面地、系统地、灵活地掌握振动波动、光学以及量子物理的基本现象、基本概念和基本规律。b.具有一定的分析和解决振动波动、光学以及量子物理有关问题的能力；为进一步学习后继课程打下良好的基础。c.教学中注意和实验课的密切配合，通过多种途径，贯彻理论联系实际。 4、与其它课程和教学环节的联系： 先修课程和教学环节：高等数学，普通物理（一） 后续课程和教学环节：理论物理概论（一）、（二） 平行开设课程和教学环节： 5、教材和主要参考书目： （1）教材：普通物理学（下） 程守洙等主编 （2）主要参考书目： ① 大学物理学，赵近芳等编著