《计算经过若干天的时间》教学设计教学目标.docVIP

《计算经过若干天的时间》教学设计教学目标.doc

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PAGE PAGE 1 计算经过若干天的时间 石家庄市红星小学 温婵 教材分析:教材选择了我国“神舟”飞船成功发射的事例为素材,给出“神舟”七号飞船成功发射和安全返回的时间,计算“神舟”七号飞船围绕地球飞行了多长时间。教材以学生个性化算法交流的方式给出了两种计算方法。除了教材介绍的两种方法外,学生还有其它方法,只要有道理,教师就要给与肯定和表扬。最后通过了解“神舟”系列飞船,让学生们亲身感受飞船发射给人的振奋,从小立志长大后为祖国作贡献。 学情分析:本课内容是在学生已经认识了钟表和时、分、秒,并能计算同一天经过的时间,具备了丰富的生活经验和两年多学校生活体验的基础上,学习计算经过若干天的时间。 知识与技能:会用自己的方法计算不在一天内完成某件事情的时间。 过程与方法:结合具体事例,经历自主尝试计算不在内经过时间的过程。 情感态度与价值观:通过我国“神舟”系列飞船成功发射的报道,培养学生热爱科学、热爱祖国的情感,以及作为一个中国人的自豪感,树立为国家作贡献的志向。 重点:会计算经过若干天的时间内完成某件事情的时间以及计算过程和结果的书写。 难点:理解在若干天的时间内完成某件事情的计算方法。(强调分段计时) 同学们好!今天,我们一起来学习怎样计算经过若干天的时间。 同学们,你们知道神舟飞船吗?它曾经11次出征,从无人到有人,从舱内到舱外,从一天到一个月……实现了我们的飞天梦。今天我们就一起走进“神舟”七号飞船得发射现场。(播放视频)2008年9月25日21:10,“神舟”七号航天飞船发射成功。绕地球飞行45圈,完成了首次宇航员出舱活动。2008年9月28日17:37安全返回。同学们,你们从中了解到了哪些信息呢?生:我知道了“神舟”七号绕地球飞行了45圈,宇航员首次出舱。生:我还知道了“神舟”七号飞船9月25日21时10分发射,28日17时37分返回,经过了好长时间呀!生:对,航天员在天上飞行了好几天呢!师:那么“神舟”七号飞船围绕地球到底飞行了多长时间呢?这节课我们就一起来探索一下。 设计意图:先从我们熟悉的神舟七号视频入手,培养学生热爱祖国、热爱科学的情感,以及树立为国家做贡献的志向。 第一种方法:我们可以先分别计算出每天飞行的时间,这就可以用到我们之前学过的时间轴,再把每天的时间相加。 我们先计算25日飞行的时间,这一天是从21时10分开始到24时结束的,我们知道结束时间-开始时间=经过时间,也就是用24时-21时10分等于2小时50分,所以25日飞行的时间是2小时50分。 计算26日飞行的时间,这一天是从0时开始到24时结束,是完整的一天。24时-0时=24小时。 27日也是完整的一天,也是24小时。 最后,我们一起来看28日这一天飞行的时间,从时间轴中得知,28日是从0时开始到17时37分返回,也是结束时间。用17时37分-0时=17小时37分,28日飞行的时间是17小时37分。 我们已经分别计算出每天的飞行时间,一共飞行了多长时间呢?把每一天经过的时间相加,列式为2小时50分+24小时+24小时+17小时37分,这么长的算式该如何计算呢?首先,分和分相加,50分+37分=87分=1小时27分,然后,小时和小时相加,2小时+24小时+24小时+17小时=67小时,1小时27分+67小时=68小时27分,“神舟”七号飞船围绕地球飞行了68小时27分。同学们这种方法你学会了吗? 设计意图:本题所求时间跨度较大,而且非整时数,难度较大,所以先让学生试着先一天一天的算,最后把每一天加起来。层层深入,由简到繁。 除了这种方法,我们还可以先估算一下“神舟”七号大概飞行了几天? 9月25日21时10分开始发射,到9月26日21时10分,经过一天也就是24小时,再从9月26日21时10分开始,到9月27日21时10分,又经过了一天也是24小时,总共经过了2天。 27日到24时这一天才算真正结束,所以我们要把剩下的时间算一算,21时10分是剩下时间的开始,24时是这一天的结束,24时-21时10分等于2小时50分。所以27日还飞行了2小时50分。 28日这一天的飞行时间是从0时开始,到17时37分返回,17时37分-0时=17小时37分,28日的飞行时间是17小时37分。 最后求一共飞行的时间,列式为2小时50分+17小时37分+2天,我们也用同样的方法,分和分相加,时和时相加,天和天相加,最后等于2天20小时27分,“神舟”七号飞船围绕地球飞行了2天20小时27分。 同学们,这2种方法你学会了吗?这道题还有其它方法,课下同学们可以思考一下。 设计意图:有了第一种方法的基础,可以让学生试着横跨两天的,通过钟表的演示帮助孩子的理解。 中国航天用一个个飞天壮举不断为国人圆梦,为民族争光。 你们还记得那些经典的瞬间吗? 2

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