《可爱的小丑》教学设计教学目标.docVIP

创意美术课程《可爱的小丑》教学设计 秦皇岛市北戴河区第二幼儿园 杨跃 教材分析： 创意美术是体现儿童独特想法和开阔儿童思维的一种绘画形式，创意美术中儿童以表达自我为主，是体现儿童个性的一种美术课程。创意美术不是单纯教绘画技巧，而是培养孩子探索和发现的思维习惯从美感经验中获得的较高的学习能力和创新能力。兴趣是孩子学习的基础，创意美术课程不仅着重于美术专业的绘画技能的培养，还着重于让孩子感受生活，体验生活，尽情享受无限创“艺”的惊喜和乐趣，激发孩子内在情感的感性教育，培养其创造力，提高其综合素质。孩子们不仅能从美感经验中获得的较高的学习能力和创新能力，而且也会将这些能力应用于以后的学习、生活和工作中，从而受益匪浅，获益终身。小丑在日常生活中常见的有两种，一种是杂技小丑，一种是气球小丑，气球小丑的出现深受孩子们的喜爱。夸张的服饰、妆容，滑稽的动作，手中造型多变的气球都是吸引孩子们的。《3-6岁儿童学习与发展指南》中说：“创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品，尊重幼儿的兴趣和独特感受，理解他们欣赏时的行为”。所以我根据大班幼儿年龄特点，我设计了《可爱的小丑》这节创意美术课程。 活动目标： 1.欣赏小丑的图片，说说小丑的外形特点并尝试用拓印的方法画出小丑的头部造型、五官。 2.大胆地选用自己喜欢的材料及颜色进行小丑造型设计。 3.感受小丑面容夸张带来的诙谐幽默，体验创意活动带来的快乐。 活动准备： 丙烯颜料 黑色硬卡纸 毛笔 蜡笔 海绵拓印刷 养乐多瓶子 拓印卡片 气泡袋 活动过程： 观看图片，了解小丑 1.欣赏图片，说说特点 师：宝贝们，你们知道他是谁吗？ 师：什么是小丑？小丑有哪些特点？ 2.小丑分类，了解工作 师：生活中常常见到的小丑是什么样子的？ 师：你知道，小丑做哪些工作吗？ 师小结：小丑是人见人爱的滑稽可爱的喜剧人物，小丑演员身穿色彩绚丽的服装，打扮奇特，头上戴着彩色的帽子，脸上再化些彩妆装扮。现在小丑艺术形象更加成熟，多样性，表演内容更加丰富。 气球小丑是近几年新衍生出来的小丑表演形式。小丑魔术气球表演特别受小孩，年轻人的喜爱，气球小丑可以用气球现场做出各种小动物，很普通的气球到了小丑手里瞬间变化，变出一个个可爱的小动物。 师：今天我们尝试用拓印方法来绘画小丑头部造型 二、尝试拓印，绘画小丑 1.绘画头部，进行裁剪 师：我们今天利用拓印的方法来绘画小丑的头部，首先需要一张卡纸，在卡纸上绘画出小丑头部的轮廓，用剪刀剪下来。 师：看看你和我剪的一样吗？是镂空的吗？ 师: 小丑头部镂空轮廓剪好后，放在黑色大卡纸上，拿出海绵刷蘸上白色丙烯颜料进行拓印。 1.头部拓印，完成造型 师：宝贝们，在拓印的时候一定要注意不要拓印到纸的外面，以免影响整体效果。在拓印时注意颜料的匀称，整体保持均匀。 师:拓印好，请把镂空轮廓图放在一边，这样小丑的头部轮廓就完成了。 三、用防震袋，沾染小丑 1.使用工具，沾染发型 师：接下来我们用防震袋包裹住瓶子沾染不同颜色的丙烯颜料，在小丑的头部进行发型的设计。 师:赶快给可爱的小丑设计发型吧！注意沾染时候要像气球一样沾染圆圆的鼓鼓的发型哦。 拓印五官，完成作品 拓印方法，绘画五官 师：我们画好小丑的发型后，还需要绘画小丑的五官。继续使用拓印的方法，将小丑的眼睛、嘴巴进行拓印。 师：拓印时候注意不要大面积涂抹，要小范围的拓印。 师：可爱的小丑作品完成了。 师：哇，你们作品真的太棒了。 五、展示欣赏,打卡拍照