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教学设计
一.教学目标:
1.了解我国传统节日及其习俗
2.了解不同习俗的寓意
教学重点难点:
二.了解不同习俗的寓意
三.教学过程
(一)导入
俗话说,“百里不同风,千里不同俗”,我国民族众多地域辽阔,文化灿烂,历史悠久的中国传统文化,孕育了“千里不同俗”的壮观气象,民间的吉祥风俗也是丰富多彩,涉及人们生产,生活的各个方面。
(二)讲授新课
1.介绍习俗
凡有一定流行范围,一定流行时间或流行区域的意识行为,无论是官方的民间的,均可称为习俗。比如我们学过的课文,《北京的春节》,老舍先生就写到了腊八“熬腊八粥”,“过年吃饺子”和“除夕守岁”等习俗。其实,习俗都有着自己独特的寓意。
2.介绍我国四大传统节日
我国四大传统节日包括春节(农历四月正月初一),清明节(公历4月5日左右),端午节(农历五月初五),中秋节(农历八月十五)。
3.知识讲解
师:同学们猜一猜年夜饭必不可少的一道美味佳肴是什么?
生:鱼。
师:过年吃鱼的习俗有什么寓意呢?
生:过年吃鱼寓意年年有余。
老师总结:根据我国汉字谐音取义的特点,“鱼”和“鱼”是谐音,吃鱼不光盘有剩余,年年有余的意思便是每年都有盈余。
4.介绍中秋节吃月饼的起源和含义。
“八月十五月儿圆,中秋月饼香又甜”,这句谚语写出了月饼在中秋佳节中不可取代的地位。中秋节是古代帝王在秋天祭月的一种礼制,后来的贵族以及文人学士也开始效仿起来,逐渐演变为一种情怀的寄托。中秋节吃月饼的含义是用来表达人们对于故乡以及亲人的思念。这一天,人们都会尽量赶回家与自己的亲人团聚,一起欣赏着又大又圆的月亮吃月饼。中秋之夜,月色皎洁,古人把月圆视为团圆的象征,因此又称八月十五为“团圆节”。月饼是圆形的象征,团圆也被称为“团圆饼”。中秋节的圆月和月饼都被人们用来比喻团圆之意,表达了人们对美好生活的向往,希望自己以及家人今后的生活都能够圆满,所以中秋节吃月饼寓意团团圆圆。
5课堂练习
习俗和寓意是有相通之处的,他们的寓意中都包含有对自身习俗的谐音或者比喻。我们结合着练习来一起找一找这些习俗,他们有什么样的寓意?
(1)我们一起帮下面的这些习俗找找它的寓意伙伴。
过年吃年糕( ③ ) 建筑刻蝙蝠( ① ) 端午赛龙舟( ② )
①寓意福运临门,福从天降 ②寓意努力向上 ③寓意万事如意年年高
(2)它们之间又有什么相通之处呢?
①过年吃年糕,寓意万事如意年年高。
“年糕”和“年高”谐音。
②建筑刻蝙蝠,寓意遍地是福。
“蝠”和“福”谐音。
③端午赛龙舟,寓意努力上进。
端午盛会,龙舟竞渡,比喻积极努力,更进一步。
四.课堂总结
习俗和寓意之间,不论是谐音还是比喻,无不凝结着劳动人民的智慧,表达人们对美好生活的企盼,你还知道哪些寓意吉祥的习俗呢?快和小伙伴们分享吧。
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