《苏轼的宦海沉浮》教学设计教学目标.docVIP

微课设计方案 作者姓名 刘永霞 单位名称 张家口市崇礼区职业技术学校 微课名称 苏轼的宦海沉浮 选题意图 旷世奇才的苏东坡一生屡遭打击却乐观豁达，教师通过全方位介绍苏轼的一生来激发学生积极向上。 内容出处 人教版高一必修4 适用对象 高一 教学目标 知识与能力：能够全方位了解苏轼的一生并识记文常要点；情感态度与价值观：以苏轼进取的一生鞭策自己，促使学生奋发向上。 教学用途 □活动准备 □课中讲解或活动 R活动延伸 □其他 制作方式(可多选) □拍摄 R录屏 R演示文稿 □动画 □其他 微课设计过程及设计意图 教学过程 以苏轼的生平经历为线索，把他的一生划分为几个阶段，每一阶段用一个关键词概括，边播放PPT边讲解练习识记。 设计意图 意图一：让学生全方位了解苏轼的一生。 意图二：让学生识记关于苏轼的文学常识。 设计亮点： 亮点一：内容宽泛，课件精美，将苏轼的一生高度浓缩于一节微课之中，使学生跨越时空与一代名家亲切对话。 亮点二：解说词精准，在启发学生智力发展的同时放飞心灵，从而促进学生人格的自我完善与语文素养的综合发展。